于是学生们只能疯狂地跑到图书馆借书,回去废寝忘食地看。第一天看不懂,第二天稍有点明白,第三天白天编几个简单的程序,晚上开始正式编程,编到凌晨3点,周四编了一天加一个通宵,周五早上8点通过验收。

    吴宓又对金岳霖说:“你的国语(普通话)还是不够好。”

    在学校里各省方言都可以听到,整个民国时期,没有任何一个其他学校的学生籍贯有清华复杂。

    不过侯德榜并没有炫耀的想法,只是随口说:“题目简单,答得还不错。”

    下午课的教师则是一些国内的老先生,大都在前清有过功名。

    李谕穿越前清华的节奏更狠,之前一直流传一个故事,清华电子系大二的时候,有一个只有两周的夏季小学期。

    因为不管怎么说,清华依然走出了很多国学大师。

    这体现在方方面面,尤其毕业时,上午课的成绩需要及格,下午的成绩则根本不在考虑之列。

    李谕说:“这是好事,他们有任何疑问都可以询问我;如果派来考察团,我便亲自帮着接待。”

    几人当即决定一同去李谕的办公室。

    李谕展开读了读,主要是询问哈佛中国医学院的情况。

    “你可饶了我吧,”金岳霖嘴都快发飘了,然后指着门口说,“大考神来了。”

    她的成长越来越多,一个在纽约长大的顶级富豪家族的千金,放到二十世纪初的中国,确实格格不入。

    所以这时候的清华学校学生普遍英文比其他学校也要好一些。

    清华作为预备留美学校,课程安排与其他学校大不相同,总体上可以分为上午课与下午课。

    “怕什么,”侯德榜说,“过了这村没这店,李谕院士又不是天天在学校里讲课。”

    吴宓说:“李谕院士的英文书法看着还不错。”

    至于为什么女老师多,可能是因为清华给的薪水多,女老师在美国的收入又远远比不上男老师,还不如远赴海外。

    金岳霖是湖南人,连忙字正腔圆地说:“哪里不好?”

    侯德榜说:“李谕院士来清华讲课,我肯定要来听一听。”

    第一周周一上午,学生们在一间教室上了两个小时课,学了计算机的vhdl语言(这个语言用得很少了,尤其是国内)。然后下课老师就要求学生在周五之前编出一个主频30m的cpu来。

    侯德榜的成绩太好了,直接被分到了高等班,明年就可以去美国留学。

    只不过学校对待中文老师与外籍老师的差别待遇有时容易令学生产生异样的想法。