白溪敲敲讲桌，拿出最开始的目标本子，淡淡地吐出四个字，“如你所愿。”
思绪间，相继有人开口。
“白老师，我没什么目标，非要有的话，能让我上避水桥就行。”
凌亭煜：哦豁。
他看向说话人，是丞相幼子。他卖丞相一个人情，把这人塞进来锻炼，没想到真就烂泥扶不上墙。一会儿让宋一飞写封信飞鸽给丞相，他好换人。
白溪没什么反应，记下后头也不抬，道：“下一个。”
凌亭煜举起右手，不疾不徐，“白老师，我想学到你的程度。”你是什么水平，我就努力到什么水平，这样我这个学生就会晚毕业好久好久。
白溪是个好老师，不论过往恩怨，不计部分学生的无礼，一视同仁。按照每个人的目标不同，划分学习小组，提高教学效率。
其中只有二十句日常用语大目标的丞相幼子，单独划分一组。白溪决定明天开始上课后，把鱼缸抱来，由闹钟二鱼组监督这小屁孩，早点完成上桥目标。
两鱼吃了抑制剂，不知道会不会有什么问题。还是放在眼皮子底下最合适。有什么问题能及早发现。
剩下的五个人里，两分组，最后就只剩下凌亭煜一个人。
凌亭煜是个乖学生，每次发言必定先举手，他问：“小白老师，我和谁分一组？”
白溪正在写必备日常二十句，头也没抬，“和我。”
凌亭煜：“！！！”
甘华小声：“和白先生一组，羡慕！”
凌亭煜似是回味几遍才确定这是真的，神色一怔，白溪愿意和他一组？
那是不是，是不是代表一年前那件事成为过去了？
久没听到回复，白溪放下笔，双臂撑在桌面，没什么情绪，“有意见？”
凌亭煜看着他的眉眼，逐渐和记忆里重叠，他回：“没有，我非常荣幸能有这个机会。”
黄昏时分，白溪买了新鱼粮回家，进入巷子，遇见一个熟人。
凌亭煜坐在邻居院门前石阶上，似已经坐了许久。
看见他，凌亭煜站起身，恭敬行礼，“小白老师好。”
这个人打得什么主意？
思绪间，相继有人开口。
“白老师，我没什么目标，非要有的话，能让我上避水桥就行。”
凌亭煜：哦豁。
他看向说话人，是丞相幼子。他卖丞相一个人情，把这人塞进来锻炼，没想到真就烂泥扶不上墙。一会儿让宋一飞写封信飞鸽给丞相，他好换人。
白溪没什么反应，记下后头也不抬，道：“下一个。”
凌亭煜举起右手，不疾不徐，“白老师，我想学到你的程度。”你是什么水平，我就努力到什么水平，这样我这个学生就会晚毕业好久好久。
白溪是个好老师，不论过往恩怨，不计部分学生的无礼，一视同仁。按照每个人的目标不同，划分学习小组，提高教学效率。
其中只有二十句日常用语大目标的丞相幼子，单独划分一组。白溪决定明天开始上课后，把鱼缸抱来，由闹钟二鱼组监督这小屁孩，早点完成上桥目标。
两鱼吃了抑制剂，不知道会不会有什么问题。还是放在眼皮子底下最合适。有什么问题能及早发现。
剩下的五个人里，两分组，最后就只剩下凌亭煜一个人。
凌亭煜是个乖学生，每次发言必定先举手，他问：“小白老师，我和谁分一组？”
白溪正在写必备日常二十句，头也没抬，“和我。”
凌亭煜：“！！！”
甘华小声：“和白先生一组，羡慕！”
凌亭煜似是回味几遍才确定这是真的，神色一怔，白溪愿意和他一组？
那是不是，是不是代表一年前那件事成为过去了？
久没听到回复，白溪放下笔，双臂撑在桌面，没什么情绪，“有意见？”
凌亭煜看着他的眉眼，逐渐和记忆里重叠，他回：“没有，我非常荣幸能有这个机会。”
黄昏时分，白溪买了新鱼粮回家，进入巷子，遇见一个熟人。
凌亭煜坐在邻居院门前石阶上，似已经坐了许久。
看见他，凌亭煜站起身，恭敬行礼，“小白老师好。”
这个人打得什么主意？