二十二章 : 知识辞海(2/3)
人类不缺念头，不缺进一步的想法，甚至不缺🌎更进一步的信息，缺的是知识🐱🃨。
但是，知识不能一蹴而就，真正的知识很可能起源🎀于一个异🎔🐳想天开的念头，或者是一个苹果砸中脑袋。
看着这些书籍，方运意识到，孔圣制⛸⛸作书山的伟大之处。
凝聚书籍，看似简单，但本质⛯🝶上就是⛸一个重新搜集、组织、整理、精炼最后输出的过程，这是一🈲🂒🎐个以教为学的伟大方法，也是人类已知的最有效方法。
早在几千年前🂸📥🜿，儒家就发现了这种方法，“诲人不倦”和“教学相长”就是以教🅟为学。
看透书山的真谛之🚨🕼一🌞⛱🞎，🆣👖方运便开始凝聚自己的书籍。
按⛅🗼照自身的思维习惯，方运先对自己的知识体系分类，比如儒🖬家类、兵家类、医家类、工家类、史家类、哲学类、😦🃤数学类、物理类、类等等等等。
接着，🁂🂺📲再从每一个大类再细分，不断细分，直到分无🝔可分，按照著名的金字塔原理来重新构架自己的🅋🄼知识体系。
这也😯🄵🁸是方🞂运第一次彻底整理自身的知识🐾🅚体系。
方运的脑海中，浮现了一个巨大的不规🐾🅚则😟🂪👢三角形，上面🄓有无数的知识节点，每个节点都是一种分类或知识点。
方运心念一⚨📿☽动，每个节点突然出现不同🐾🅚的颜色。
黑色的节🞂点表示完全掌握这方面的知识，灰色的表示掌握大部分，白色则是🐱🃨只知道一点，若是红色则表示近乎不知道。
随后，方运圣念动🚨🕼起来🆣👖，大量的分类⛸之间出现各种细线。
黑色实线是上下级的关系，黑色虚线是相同级别但不同分类下有联系，绿线是两个节点之间构成🈲🂒🎐了新的知识，红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……
很快，方运的所📰🞡有知识便形成复杂的知识😟🂪👢分类网。🎀
在知识分类网中📰🞡，有许多末端，他们有上级节点，但无下级节点，乃是最基本的知识元素。
这种末端知识元素，无穷无尽，构成了🐾🅚知识网的基🎀础，也是最庞大🕳的一部分。
每一个末端知识元素，都可以自成一本书。
方运构建完初步的知识🆣👖点，轻轻松了一口气，这对于普通人来说可能需要多年的时间，但对自己来说，😓不过几息便可完成。🏐
接下来，方运思索许久，决定开始定义。
定义每个节点，从最上面的节点，到最下面的节点，全部用🎔🐳自己的认知进行定义，让自己的大脑更加清晰地知道🗨每个知识点到底是什么。
这项工程，比编写一本字典词典更加宏大！
方运本以为这🂸📥🜿个📰🞡过程很简单，但很快遇到极大的障碍，因为自🖬己并非无所不知。
但是，知识不能一蹴而就，真正的知识很可能起源🎀于一个异🎔🐳想天开的念头，或者是一个苹果砸中脑袋。
看着这些书籍，方运意识到，孔圣制⛸⛸作书山的伟大之处。
凝聚书籍，看似简单，但本质⛯🝶上就是⛸一个重新搜集、组织、整理、精炼最后输出的过程，这是一🈲🂒🎐个以教为学的伟大方法，也是人类已知的最有效方法。
早在几千年前🂸📥🜿，儒家就发现了这种方法，“诲人不倦”和“教学相长”就是以教🅟为学。
看透书山的真谛之🚨🕼一🌞⛱🞎，🆣👖方运便开始凝聚自己的书籍。
按⛅🗼照自身的思维习惯，方运先对自己的知识体系分类，比如儒🖬家类、兵家类、医家类、工家类、史家类、哲学类、😦🃤数学类、物理类、类等等等等。
接着，🁂🂺📲再从每一个大类再细分，不断细分，直到分无🝔可分，按照著名的金字塔原理来重新构架自己的🅋🄼知识体系。
这也😯🄵🁸是方🞂运第一次彻底整理自身的知识🐾🅚体系。
方运的脑海中，浮现了一个巨大的不规🐾🅚则😟🂪👢三角形，上面🄓有无数的知识节点，每个节点都是一种分类或知识点。
方运心念一⚨📿☽动，每个节点突然出现不同🐾🅚的颜色。
黑色的节🞂点表示完全掌握这方面的知识，灰色的表示掌握大部分，白色则是🐱🃨只知道一点，若是红色则表示近乎不知道。
随后，方运圣念动🚨🕼起来🆣👖，大量的分类⛸之间出现各种细线。
黑色实线是上下级的关系，黑色虚线是相同级别但不同分类下有联系，绿线是两个节点之间构成🈲🂒🎐了新的知识，红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……
很快，方运的所📰🞡有知识便形成复杂的知识😟🂪👢分类网。🎀
在知识分类网中📰🞡，有许多末端，他们有上级节点，但无下级节点，乃是最基本的知识元素。
这种末端知识元素，无穷无尽，构成了🐾🅚知识网的基🎀础，也是最庞大🕳的一部分。
每一个末端知识元素，都可以自成一本书。
方运构建完初步的知识🆣👖点，轻轻松了一口气，这对于普通人来说可能需要多年的时间，但对自己来说，😓不过几息便可完成。🏐
接下来，方运思索许久，决定开始定义。
定义每个节点，从最上面的节点，到最下面的节点，全部用🎔🐳自己的认知进行定义，让自己的大脑更加清晰地知道🗨每个知识点到底是什么。
这项工程，比编写一本字典词典更加宏大！
方运本以为这🂸📥🜿个📰🞡过程很简单，但很快遇到极大的障碍，因为自🖬己并非无所不知。