带土减少了上课回头的次数,大多数时间很认真地听着课。

    老师非常感动,便数次把带土点名起来回答问题。

    一问就废。

    带土尴尬得不行。

    其实问题不难,他也不是听不懂,但其中涉及到的内容里有很多他之前没心思听课时教的东西……

    就答错了。

    不过也沾了边,挺好了。

    老师决定要多提问提问带土,因为他至少有进步了。

    于是带土一上午的两节课里被点了少说有十来次。

    老师发现他答上的边越来越多,于是也点得越来越勤。

    名为课程的节目效果很好,对其他的学生来说还蛮有趣的。

    耗尽了活跃着的脑细胞的带土一到午休时间就趴在了桌子上,没有像之前那样直冲出门。

    琳问他感冒好些了吗?他便像是打了鸡血一样活跃了起来。

    然后一起走了。

    裕也觉得总是蹭饭不太好,在离开家之前和真黑说了,让真黑在第一节课下课以后来找自己,自己再决定是要回家吃饭还是去蹭饭。

    回家的话,就让真黑去朔茂家蹲到他回去,告诉朔茂今天不用准备裕的份——以及之后要是暂时不来了也会每天派自己过去说的。

    就是不知道朔茂在听到真黑说话以后,会不会有什么特别的反应。

    不回家的话,就让真黑回家告诉檜,让他自己吃点什么然后好好休息。

    不过今天的裕还是去蹭了饭。

    下午的课照常,手里剑投掷,苦无训练,对战。

    裕被觉得“带土都有希望了那他也一定可以”的老师又点出去对练,被人干净利落地打趴了以后抱头撞树,吓得老师保证会相信他且之后不再点他了。

    她这才安心地继续去锻炼身体了。

    放学后,裕和琳与带土告别后被檜带回了家。