两天后,林爱民来县城卖鸡蛋,顺便来看林音,还给林音带来了20个咸鸡蛋,鸡蛋不能久放,只有咸鸡蛋,才能放的时间久一些。

    林音就把想以村子的名义开个粉笔厂的事情,跟林爱民说了。

    林爱民倒是挺有兴趣的,只是他也有些担忧,问道,“囡囡,这件事情能成吗?现在可不让做生意呀。”

    林音知道政策马上就要放松了,于是说道,“应该能行吧,这可是集体的利益。”林爱民点点头,然后说道,“那等我回去后,找老支书和老村长商量商量这件事儿。”

    林音点头,然后说道,“我们周老师也说向校长反映反映这件事儿,校长认识的人多,消息也更加准确,只要校长说可以,那咱们就办。”

    林爱民笑着点头,已经有些迫不及待了。

    林爱民回到村之后,就去找了老支书和老村长,两个老人家自然知道这是件好事儿,不过,制作粉笔的方子是林音研究出来的,要是真要建一个粉笔厂的话,那林爱民肯定要在厂子里担任一个重要的职位。

    至于以秘方入股什么的?现在根本就不行,村里实在是太穷了,若是村里能建一个厂子,村民有活儿干,把粉笔卖出去后挣点儿钱大家分,日子也能过得越来越红火。

    只是枪打出头鸟,没有确切的消息,老支书和老村长真不敢干这事儿,听说学校里的校长要去帮忙打听这件事是否可行,老支书和老村长商量了一下,就决定先等消息,万一能行的话他们就建厂子,不行的话,那也没办法。

    周老师怕自己一个人的意见,没有办法引起校长的重视,还特意多带了几个老师,去向校长反映情况。

    校长刚开始还不太信,觉得粉笔嘛差不多就行,两款粉笔差别能有多大啊?可是当校长自己亲自试验过两款粉笔之后,清晰的感觉到了两款粉笔之间的差别。

    然后校长就带着两款粉笔去了教育局,找了自己比较熟悉的领导打听情况。

    得知的情况是上面政策有所松动,但是目前谁也不敢带这个头。

    校长回去之后,把情况给周老师说了一下,周老师又把情况告诉了林音。

    周末林音回家之后,又跟林爱民分析了利弊,林爱民去找了老支书跟老村长,两位老人家顾虑重重,不太想答应。

    林爱民就说,他来当这个厂的厂长,将来就算调查,主要责任人在他。

    两位老人自然不会把责任让林爱民一个人担着,就说,他们也愿意担责任,以后想在厂子里工作的人,可以拿工资,但责任也要一起担,林爱民听了还是比较感动的。

    之后三个老人就商量着,林爱民当厂长,老支书管财政,村长当副厂长,毕竟制造粉笔的方子是林音提供的,如果没有林音提供方子,他们这个厂子根本想都别想。

    既然决定盖厂子,林爱民就问老支书,“村里还有多少钱?”

    工人的工资可以暂时不发,但是厂子要暂时搭建起来,还要购买原材料,村里账上的钱不多,但差不多也够用了。

    林音把方子留给林爱民之后,就继续去上学了。

    这件事儿基本上就是林爱民全权负责,虽然看样子是林家人吃亏了,毕竟方子是林音提供的,但是,林音也没把这方子当回事儿,她就想着,这厂子就是给林爱民练手用的。

    等过几年,国家鼓励,先富带动后富,个人能办厂的时候。林爱民有了办厂经验,当成长的经验,到时候,做事情一定事半功倍,而且现在也是他积累人脉的好时候。