“不想读书?你为什么不想读书?”苏醒还以为余露是因为学习困难,产生了厌学情绪才会有这样的想法,“题目难,老师讲课的内容听不懂很正常,我初中的时候也会遇到这样的问题,而且大多数人都会碰到这样的情况,只要下去之后好好的将这个难点攻克了,无论是询问同学,还是找老师请教,都没有问题,不要不好意思。”

    填鸭式教育最大的弊端就是容易让人产生厌学情绪,加上十多岁,正是处在青少年叛逆的年龄阶段,很多人在这个时候退学并非是因为家里穷,更多的是因为学不进去,对上学产生了恐惧心理。

    只是事情往往并非非白即黑,任何事情都有着两面性,填鸭式教育固然有些弊端,但是也有好处,流水线式的生产固然会让学生的自主性创新性能力变得僵硬,但是却能够极大的提高教育的效率。

    “不是这个原因。”余露摇头,“学习虽然困难,但是我很想要学习。”

    “不是因为这个原因?”苏醒奇怪了,“那是因为什么,难道是因为学费吗?”

    初中的学费也不算多贵,余露和余洁两个人在暑假的时候也钓龙虾,就算没有苏醒他赚的多,但是几千块钱应该还是有的,拿出几百块钱来报名,应该不成问题。

    “我爸说女孩子读那么多书没有用,不如在家里帮着干点活,洗下衣服,做个饭,比读书要好多了,他说女孩子书读得越多以后越不好嫁人。”余露说。

    “放屁。”苏醒骂了一句脏口,“你爸这是无知,怎么叫女孩子书读的多了不好嫁人?书读得越多越好嫁人,不管男女,都是如此。书读得越多越有用,选择的余地越多。不要听你爸的,听我的,好好读书,能读多高就多高,而且一定要争取考好的大学,往后大学生遍地都是,考上好的大学,竞争力才强,找工作的时候才能够找到更好的工作。”

    读书无用论在苏醒看来跟阿q精神差不多,不过是通过这句话来进行自我安慰罢了,用一些特例来证明读书无用,完不顾那些读了书成功的人,却只拿少数读了书没有成功的人佐证自己的歪理。

    甚至于说连歪理都称不上。

    但凡是出了社会的人,大部分都知道读书肯定会有用,很多没有读过书的人接连碰壁之后,也会认清现实,后悔当初没有读书。

    总有一小撮人,带着愤青或者是愤世嫉俗一般的态度宣扬读书无用论,他自己信了也就罢了,偏巧的是这些言论可能会给那些还在学习中的人带去错误的观念,继而影响一生。

    “可是我爸说现在大学生毕业都不包分配工作了,读了大学也没什么用,还得自己找工作,还不如现在就去学一门手艺,早点赚钱。”余露才十几岁而已,不知道往后的人生该凭借些什么,显得很彷徨。

    苏醒看着她:“别听你爸的,他不懂,国家取消了大学生分配工作没错,不过这也不是什么坏事,找工作本来就应该凭借自己的本事,只要你读了好的大学,到时候出来找工作,照样能够找到好的工作。”

    “如果你现在就出去找工作,没错,的确能够提早赚到钱,但是不会赚到很多钱,而且会非常的辛苦。你难道想要去流水线上,一天工作十二三个小时,从早上起来一直工作到晚上十点,甚至是十一点,回去洗了个澡,立刻躺下就睡觉,第二天继续重复着同样生活的工作?”

    余露对苏醒描绘的情景还不太理解,但是本能的感到一些害怕。

    苏醒说的这些,他经历过,深刻的理解到这种痛苦,这种无奈:“一个月就休息三四天,你的生活,你的部,就只是在流水线上重复着单调的工作,没有自己的人生,不能够去旅行,不能够去游玩,不能够选择自己的兴趣,甚至于说,等以后有了孩子,连陪着孩子,陪着丈夫的自由时间都没有多少。”

    “但是上了大学就不同了,有了学历之后,你可选择的余地就多了,你可以去办公室,在办公室里吹着空调,坐在舒适的软椅上,对着电脑,轻轻松松,一天工作八个小时,而且是在城市里,没有与社会脱节,有自己的时间能够陪着家人,能够去旅行,能够享受人生。”

    “这样的人生才能够称之为人生,你应该朝着这样的人生奋斗,而不应该是在流水线上生活,不要听你爸的,听我的,你不会后悔的,而且当你的学历提升起来之后,你遇到的人的层次也会跟着提升,对人生会有一个更清楚的认识。”

    苏醒一直觉得,人对生命的认知,与知识成正比。

    人活着,不该糊涂的度过一生,至少要明白自己该做什么,想要什么。

    余露懵懵懂懂的走了,苏醒看着她的背影,叹了一口气,他跟余露说到这些,是他前一世经历过的生活。

    他又想起了那些无奈的日子。