由于风全设想中的足球学校只有一个初步的规划，而并没有一套详细的建设和规划方案，所以周助理也没办法立刻给出准确的答复，而只能将他的想法转达给“一号大长老”，然后让其静候佳音。
一天之后，周助理便传话过来，说是“一号大长老”对风全关于中国足球未来发展的一系列想法给予了充分的肯定，并且希望他能在近期拟定一套相对比较详尽的具体方案出来。
同时，对于风全想要开办一所国际化的足球学校的想法，而且还可以为其提供一笔不高于5个亿的无息贷款。另外，如果足球学校的办学规模能够达到一千人以上的话，国家还将为其拨付两到三千万的“教育经费”。
当然，“一号大长老”在同意予以资金支持的同时，还向风全提出了几个要求。
第一，你风全可以通过足球学校赚钱，但必须保证所招收的学员具备一定的足球天赋，而绝不能为了赚钱便来者不拒。
第二，在足球学校内任教的所有教练，必须拥有教练员的资质，绝不能让那些没有能力的家伙滥竽充数误人子弟。
第三，虽然足球学校的首要任务是提升学员的足球专业技能，但也绝不能忽视学员们的基础文化知识的教育。毕竟职业球员的成材率极低，绝大多数的学员最终都将面临无法成为职业球员的命运。一旦这些没能进入职业俱乐部的学员走上社会，在没有任何谋生技能的情况下，便极有可能转化为社会的隐患。
因此，让这些学员具备最起码的基础文化知识，那么即便他们最终无法成为职业球员，也还可以选择继续读书，或是学习一些基本的谋生技能。
第四，由于风全在本赛季的西甲联赛中表现的非常出色，所以和马德里竞技俱乐部之间的关系也正处于“蜜月期”。因此，希望风全利用自己和马德里竞技俱乐部之间的良好关系，让对方凭借强大的影响力帮忙物色一些拥有丰富青训经验的教练到风全的足球学校任教。
同时，还希望风全能够找到一支拥有丰富的管理经验，同时又深谙足球发展规律的管理团队掌舵足球学校。如此一来，一旦风全的足球学校能够大获成功，便可以将他的成功经验进行推广。
最后，还要求风全方面能够提供一份关于足球学校的详细规划，以供“一号大长老”做出最终的定夺。
看到“一号大长老”提出的要求之后，风全没有丝毫的犹豫便向周助理表示自己完全可以接受上述的所有要求。
实际上，即便“一号大长老”没有提出这些要求，风全也早就想要这样做了。不仅如此，风全对于学员的基础文化知识教育这一块，甚至要比“一号大长老”还要更加的重视。
风全之所以看重学员们的文化教育，还与他的一位名叫申林的小学同学有着莫大的关系。风全清楚的记得，这位名叫申林的小学同学，刚刚升入初中之后便被家人送往了一所挂名“陕西国力足球俱乐部”的足球学校。
尽管风全在两年后再次见到申林的时候，对方的足球技术有了一定的长进。但是由于天赋（身高不足1米70，速度方面也没有优势）以及家庭“背景”不足的关系，最终遗憾的没能成为陕西国力足球俱乐部的一名职业球员。
结果，荒废了学业又没能顺利成为职业球员的申林，只得无奈的返回了家乡北溪，最后只能依靠路边摆摊卖菜为生……
在风全看来，如果申林没有荒废学业的话，以对方在小学期间的成绩，即便无法考入那些知名的大学，也可以“混”到一个二三本的“文凭”。最起码，他还可以凭借自己的大学文凭，谋得一个相对轻松的营生。
因此，风全便希望国家能够帮助自己和一些普通的高中，以及那些并非名牌的大学进行合作，让那绝大多数无法成为职业球员的学员们，能够获得一个继续学习的机会。
又过了一天之后，风全便得到了“一号大长老”方面的答复。
“一号大长老”对于风全关于学员继续接受教育的提议虽然予以了肯定，也对此表示了支持。
不过，由于风全方面尚未作出详细的建设方案，而且就连足球学校的选址地点也还没有最终确定下来。因此，在具体的执行方面，还需要进一步的研究才能确定最终的方案。毕竟，只有学校的选址问题确定之后，才能确定与附近的哪些高中以及大学进行合作。
10月14日下午，在风全的不断催促之下，“风之队”终于将建设足球学校的详细方案给赶制了出来。
于是，风全便和赵世杰再次约见了周助理，然后将详细的方案交到了对方的手里。
一天之后，周助理便传话过来，说是“一号大长老”对风全关于中国足球未来发展的一系列想法给予了充分的肯定，并且希望他能在近期拟定一套相对比较详尽的具体方案出来。
同时，对于风全想要开办一所国际化的足球学校的想法，而且还可以为其提供一笔不高于5个亿的无息贷款。另外，如果足球学校的办学规模能够达到一千人以上的话，国家还将为其拨付两到三千万的“教育经费”。
当然，“一号大长老”在同意予以资金支持的同时，还向风全提出了几个要求。
第一，你风全可以通过足球学校赚钱，但必须保证所招收的学员具备一定的足球天赋，而绝不能为了赚钱便来者不拒。
第二，在足球学校内任教的所有教练，必须拥有教练员的资质，绝不能让那些没有能力的家伙滥竽充数误人子弟。
第三，虽然足球学校的首要任务是提升学员的足球专业技能，但也绝不能忽视学员们的基础文化知识的教育。毕竟职业球员的成材率极低，绝大多数的学员最终都将面临无法成为职业球员的命运。一旦这些没能进入职业俱乐部的学员走上社会，在没有任何谋生技能的情况下，便极有可能转化为社会的隐患。
因此，让这些学员具备最起码的基础文化知识，那么即便他们最终无法成为职业球员，也还可以选择继续读书，或是学习一些基本的谋生技能。
第四，由于风全在本赛季的西甲联赛中表现的非常出色，所以和马德里竞技俱乐部之间的关系也正处于“蜜月期”。因此，希望风全利用自己和马德里竞技俱乐部之间的良好关系，让对方凭借强大的影响力帮忙物色一些拥有丰富青训经验的教练到风全的足球学校任教。
同时，还希望风全能够找到一支拥有丰富的管理经验，同时又深谙足球发展规律的管理团队掌舵足球学校。如此一来，一旦风全的足球学校能够大获成功，便可以将他的成功经验进行推广。
最后，还要求风全方面能够提供一份关于足球学校的详细规划，以供“一号大长老”做出最终的定夺。
看到“一号大长老”提出的要求之后，风全没有丝毫的犹豫便向周助理表示自己完全可以接受上述的所有要求。
实际上，即便“一号大长老”没有提出这些要求，风全也早就想要这样做了。不仅如此，风全对于学员的基础文化知识教育这一块，甚至要比“一号大长老”还要更加的重视。
风全之所以看重学员们的文化教育，还与他的一位名叫申林的小学同学有着莫大的关系。风全清楚的记得，这位名叫申林的小学同学，刚刚升入初中之后便被家人送往了一所挂名“陕西国力足球俱乐部”的足球学校。
尽管风全在两年后再次见到申林的时候，对方的足球技术有了一定的长进。但是由于天赋（身高不足1米70，速度方面也没有优势）以及家庭“背景”不足的关系，最终遗憾的没能成为陕西国力足球俱乐部的一名职业球员。
结果，荒废了学业又没能顺利成为职业球员的申林，只得无奈的返回了家乡北溪，最后只能依靠路边摆摊卖菜为生……
在风全看来，如果申林没有荒废学业的话，以对方在小学期间的成绩，即便无法考入那些知名的大学，也可以“混”到一个二三本的“文凭”。最起码，他还可以凭借自己的大学文凭，谋得一个相对轻松的营生。
因此，风全便希望国家能够帮助自己和一些普通的高中，以及那些并非名牌的大学进行合作，让那绝大多数无法成为职业球员的学员们，能够获得一个继续学习的机会。
又过了一天之后，风全便得到了“一号大长老”方面的答复。
“一号大长老”对于风全关于学员继续接受教育的提议虽然予以了肯定，也对此表示了支持。
不过，由于风全方面尚未作出详细的建设方案，而且就连足球学校的选址地点也还没有最终确定下来。因此，在具体的执行方面，还需要进一步的研究才能确定最终的方案。毕竟，只有学校的选址问题确定之后，才能确定与附近的哪些高中以及大学进行合作。
10月14日下午，在风全的不断催促之下，“风之队”终于将建设足球学校的详细方案给赶制了出来。
于是，风全便和赵世杰再次约见了周助理，然后将详细的方案交到了对方的手里。