忍者学校二年级，除了反映在长田的年龄又大了一岁之外，相应的学习内容，也会有所升级。
头两届的忍者学校，其实入学年龄非常的不规范。
第一界是有人就不错啦，还挑什么挑。
第二届是拉着关系，走着后门来的，都是交了赞助费的，背景还大，你能拒绝哪个？所以67岁和34岁的孩子坐在一个教室上课的情况，不要觉得惊讶。
这种混乱一直要持续好几年，然后才会形成一个班大致是1岁左右年龄差距的情况。
当然，有些家族对自己的孩子比较重视，想早两年上学，或者晚两年，这都是有的。只要不是年龄过大，没有潜力了，或者年龄过小，生活还不能自理的。忍者学校一般都会批准的。
虽然人员混乱，但是忍者的课程并不会因材施教，大致的被划分成三年。
第一年，锻炼体魄，教授基础知识。
第二年，开始修炼查克拉，教导一些简单的忍术。
第三年，实践课。
当然，教授知识其实是穿插在三年的过程中的，第一年只是教个大概，比如忍界常识，忍者守则之类的，让你了解忍者是大概怎么回事。主要还是锻炼体魄，这一年中，那些意志不坚定的，每个人是什么性格，基本也就识别出来了。
像什么忍术知识啊。野外求生常识啊。会在第二年，或者第三年中穿插着讲。第二年，第三年也还是要锻炼体魄的。
只能说教学的侧重点不同，如果出现了某些天才，想加快点进度，也不会压着不教给你。只要你和老师关系好，老师愿意抽时间教你就行了。
至于为什么查克拉和忍术要放到第二年来教。那就是怕遇到长田这种二百五，什么都不知道，胡搞乱搞，把自己练死了。
平民忍者，没人看护，过量提取查克拉，会压榨身体的发育营养。轻则长不高，重则早衰，当然平胸，xx短小之类的，没研究过，不知道会不会有。但是很有可能。这种害的是自己。
忍者家族的，大家族子弟自然有自己的修炼资源，甚至陪练，如果你是这种高帅富，当我没说，你想怎么练怎么练，反正忍者学校不教家里也会教。
那些父母都已经在战斗中丧生了的，一般都会留下点忍术秘籍什么的给孩子。这是他们家自己的秘密，当然不会告诉别人了，以免引来不必要的觊觎。自己在家练，把房子烧了怎么办。搞不好害人害己啊。
所以，只有等第二年，忍者学校的学生经过一年的训练，有了一定的自制能力，和基础知识，才会开始这方面的教学。同时，也是为了限制小忍者盲目追求大威力的忍术，忽略了基础。
之前我做过测评，下忍阶段的豪火球，用不好确实不如抄刀子捅。
学校不光是教导查卡拉的提炼，一般还会配合着教导一些小的忍术。不然就好像每天给一个小伙子灌虎鞭鹿血酒，然后把他关到一个四面都是透明玻璃的箱子里，摆到马路中间让人看。这每天气血沸腾，查克拉满满，又不能发泄的感觉，谁也受不了啊。
而且查克拉提炼了，不用也是会消散的，还不如乘机练点小忍术的，也不算浪费。
关于忍术教什么，学校衍生出两种意见。
一种是专精派，也就是，忍者根据自己的能力，学习一两手忍术，这样能最快的形成战斗力。比如你是火属性，你就学个豪火球，你是土属性，你就学个土流壁。这样万一发生战斗，至少你有那么一两个忍术，可以有决定战斗胜负的力量。
头两届的忍者学校，其实入学年龄非常的不规范。
第一界是有人就不错啦，还挑什么挑。
第二届是拉着关系，走着后门来的，都是交了赞助费的，背景还大，你能拒绝哪个？所以67岁和34岁的孩子坐在一个教室上课的情况，不要觉得惊讶。
这种混乱一直要持续好几年，然后才会形成一个班大致是1岁左右年龄差距的情况。
当然，有些家族对自己的孩子比较重视，想早两年上学，或者晚两年，这都是有的。只要不是年龄过大，没有潜力了，或者年龄过小，生活还不能自理的。忍者学校一般都会批准的。
虽然人员混乱，但是忍者的课程并不会因材施教，大致的被划分成三年。
第一年，锻炼体魄，教授基础知识。
第二年，开始修炼查克拉，教导一些简单的忍术。
第三年，实践课。
当然，教授知识其实是穿插在三年的过程中的，第一年只是教个大概，比如忍界常识，忍者守则之类的，让你了解忍者是大概怎么回事。主要还是锻炼体魄，这一年中，那些意志不坚定的，每个人是什么性格，基本也就识别出来了。
像什么忍术知识啊。野外求生常识啊。会在第二年，或者第三年中穿插着讲。第二年，第三年也还是要锻炼体魄的。
只能说教学的侧重点不同，如果出现了某些天才，想加快点进度，也不会压着不教给你。只要你和老师关系好，老师愿意抽时间教你就行了。
至于为什么查克拉和忍术要放到第二年来教。那就是怕遇到长田这种二百五，什么都不知道，胡搞乱搞，把自己练死了。
平民忍者，没人看护，过量提取查克拉，会压榨身体的发育营养。轻则长不高，重则早衰，当然平胸，xx短小之类的，没研究过，不知道会不会有。但是很有可能。这种害的是自己。
忍者家族的，大家族子弟自然有自己的修炼资源，甚至陪练，如果你是这种高帅富，当我没说，你想怎么练怎么练，反正忍者学校不教家里也会教。
那些父母都已经在战斗中丧生了的，一般都会留下点忍术秘籍什么的给孩子。这是他们家自己的秘密，当然不会告诉别人了，以免引来不必要的觊觎。自己在家练，把房子烧了怎么办。搞不好害人害己啊。
所以，只有等第二年，忍者学校的学生经过一年的训练，有了一定的自制能力，和基础知识，才会开始这方面的教学。同时，也是为了限制小忍者盲目追求大威力的忍术，忽略了基础。
之前我做过测评，下忍阶段的豪火球，用不好确实不如抄刀子捅。
学校不光是教导查卡拉的提炼，一般还会配合着教导一些小的忍术。不然就好像每天给一个小伙子灌虎鞭鹿血酒，然后把他关到一个四面都是透明玻璃的箱子里，摆到马路中间让人看。这每天气血沸腾，查克拉满满，又不能发泄的感觉，谁也受不了啊。
而且查克拉提炼了，不用也是会消散的，还不如乘机练点小忍术的，也不算浪费。
关于忍术教什么，学校衍生出两种意见。
一种是专精派，也就是，忍者根据自己的能力，学习一两手忍术，这样能最快的形成战斗力。比如你是火属性，你就学个豪火球，你是土属性，你就学个土流壁。这样万一发生战斗，至少你有那么一两个忍术，可以有决定战斗胜负的力量。