同桌的恋情是怎麽开始的？－我写你的作文，你写我的奇蹟。(1/2)
我和男孩在高二的时候是同桌，不是因为cH0U签或者成绩分配，而是国文老师指定。我是个喜Ai文学古典的国文小老师，他则是个痛恨作文的叛逆大男孩。
学生作文最缺的就是素材，所以老师给了我们一本剪贴簿，每周都要把累积的素材或者佳句写上，然後在下一页贴上当周的作文题目和稿纸。
男孩的摘抄本当然是空白的，甚至连名字都没写上去，照他的原话是「这种东西抄了我也不会用，不如拿时间去复习我不擅长的东西」
有一次的作文题目和Si亡有关，放在以前，那可能是个非常温柔和深具反思的题目。但很不巧的是，那时我的Ai猫在动物医院治疗，浑身cHa着管子，医生估计牠剩不到一个礼拜的时间了。
於是我在扭曲歪斜的字句里，练习做好最坏的打算。
「这次的作文有人抄袭，你不要全抄你同桌的好不？去外面站一节课！」我听到之後惊讶地望着他，他只是摆了摆手出去罚站。
我看到他cH0U屉里成堆的描图纸，以及那个模仿非常到位的字形……我的眼泪忍不住从眼角滑落。
「老师，是我给他抄的。我也出去罚站。」
「哎呀，你这麽袒护他啊？」老师并不相信我这个乖学生会帮他做坏事。
「原来她喜欢他？」
「看不出来耶！」
「哇！好感人喔！」
全班同学开始起哄，S向我的每一双目光都像锐利的尖刀，层层剥开我还在跳动的心，再当成瓜子递到嘴边狂嗑，七嘴八舌停不下来。
在众目睽睽之下，我泪流满面走了出去，脚步既沉重又雀跃。
我站在他身旁，陪他眺望远方的飞鸟白云。
「不要哭啦，nV孩子哭了不好看。」
「你这是变相地在说我丑。」
「你一点都不丑！别欺负我国文不好。」他手忙脚乱地递了好几张卫生纸给我。
等我逐渐平复之後，他开启话题打破尴尬的沉默。
「其实，我没有完全照抄。」
「什麽？」
「你在最後一段写你的猫Si了，而我写牠在拔管之後神速康复，活蹦乱跳跑回你腿上撒娇。」
痛恨作文的他，竟成功预言了奇蹟。两天後我的猫咪顺利出院，而且一如往常地在我读书时跑来我手边乱蹭──就像他一样。
学生作文最缺的就是素材，所以老师给了我们一本剪贴簿，每周都要把累积的素材或者佳句写上，然後在下一页贴上当周的作文题目和稿纸。
男孩的摘抄本当然是空白的，甚至连名字都没写上去，照他的原话是「这种东西抄了我也不会用，不如拿时间去复习我不擅长的东西」
有一次的作文题目和Si亡有关，放在以前，那可能是个非常温柔和深具反思的题目。但很不巧的是，那时我的Ai猫在动物医院治疗，浑身cHa着管子，医生估计牠剩不到一个礼拜的时间了。
於是我在扭曲歪斜的字句里，练习做好最坏的打算。
「这次的作文有人抄袭，你不要全抄你同桌的好不？去外面站一节课！」我听到之後惊讶地望着他，他只是摆了摆手出去罚站。
我看到他cH0U屉里成堆的描图纸，以及那个模仿非常到位的字形……我的眼泪忍不住从眼角滑落。
「老师，是我给他抄的。我也出去罚站。」
「哎呀，你这麽袒护他啊？」老师并不相信我这个乖学生会帮他做坏事。
「原来她喜欢他？」
「看不出来耶！」
「哇！好感人喔！」
全班同学开始起哄，S向我的每一双目光都像锐利的尖刀，层层剥开我还在跳动的心，再当成瓜子递到嘴边狂嗑，七嘴八舌停不下来。
在众目睽睽之下，我泪流满面走了出去，脚步既沉重又雀跃。
我站在他身旁，陪他眺望远方的飞鸟白云。
「不要哭啦，nV孩子哭了不好看。」
「你这是变相地在说我丑。」
「你一点都不丑！别欺负我国文不好。」他手忙脚乱地递了好几张卫生纸给我。
等我逐渐平复之後，他开启话题打破尴尬的沉默。
「其实，我没有完全照抄。」
「什麽？」
「你在最後一段写你的猫Si了，而我写牠在拔管之後神速康复，活蹦乱跳跑回你腿上撒娇。」
痛恨作文的他，竟成功预言了奇蹟。两天後我的猫咪顺利出院，而且一如往常地在我读书时跑来我手边乱蹭──就像他一样。