一群人有说有笑的往学校里走去，这时张副局长看到了在小卖部排队送山货的村民们，便指了一圈说道：“这些人是干什么的？”
送山货的村民们难得在山里看到这么大的场面，都在不远处伸着脖子探着脑袋往这里看。
林平顿了一下然后说道：“学校的小卖部在收购父老乡亲们的山货，然后帮忙卖出去，也算是帮着山里的百姓们脱贫致富。”
听到林平这样解释，张副局长轻微皱了皱眉头，而扶贫工作办公室的王主任和经济开发的刘主任则是眼睛微微瞪大了一下，然后往小卖部看去。
细心地李雨霏看到了张副局长脸上的一丝疑惑和不悦便抢先开口说道：“林校长这是你们学校的做法吗？那这是教育扶贫和产业扶贫想结合啊，既着眼于苦山的未来，又着手于苦山的现在。我得了解一下。”
李雨霏抢先开口为忠国希望学校和林平说了好话，张副局长此时固然有一丝不满但也不好开口说什么。
而一旁的王主任也很感兴趣，开口说道：“我们去看看？张局，刘主任。”
刘主任自然一口答应下来，张副局长便也跟着点了点头。
来到小卖部这里，山民见到这排场知道打头的这个张副局长肯定是个大官，便一个个拘谨不安的样子，往后挪动脚步不敢靠的太近。
一群人看了看小卖部，王弘文先笑着开口说道：“可以啊，林校长，几个月没见，你这学校完善了不少啊，竟然还自建了小卖部。”
然后王弘文向林平使了个眼色，林平便赶忙开口说道：“是的，主要是为了学生和乡亲们方便，也是为了学校和苦山的经济发展。”
接着，林平便拿起旁边的山货给大家做起了忠国希望学校产业发展的介绍，以及产业发展的结果。
听完林平的介绍后，大部分人都在点头，只有张副局长板着个脸，看起来不是很赞同林平的做法。
全体沉默了大约十秒钟，都在等着张副局长讲话，毕竟他官最大，他先说完别人才能说。张副局长顿了一下开口说道：“这是学校，这样做不太好吧，会不会影响教学啊。”
林平赶忙开口说道：“没有没有，我和学校老师是不参与这些经济活动的，全部都有其他人来做。”
这时，王弘文开口说道：“我说你们学校怎么从建校以来到现在都没有向我申请财政拨款呢，原来奥秘在这啊。其他的贫困地区天天向我打电话，今天申请一笔钱，明天申请一笔钱，而你们学校刚建起来，需要钱的地方明明多得很，却从来没有向我申请过拨款。可以啊，这是自给自足，为政府和县里减轻负担。”
王弘文担任西贝县教育局教育扶贫科科室主任，专项负责县里贫困地区中小学和新建的希望学校，点对点的全面扶持，基本上西贝县所有关于教育扶贫和希望学校建设的事情都由他来负责，包括财政资金，也是报给他，然后他再报给县教育局上级和扶贫办公室的王主任。
虽然王弘文是县教育局的人，但因为工作性质，他和县里扶贫办公室的接触也非常多，既算是兄弟单位，又算是受县扶贫办公室的辖制。这也是为什么扶贫办公室王主任会来忠国希望学校的原因。
王弘文说完这句话，县扶贫工作办公室王主任开口说道：“这个学校一笔钱都没跟你申请过？”
王弘文点头说道：“是的，我还挺奇怪的，但因为太忙也没太关心。”
王主任点了点头说道：“好，学校发展需要钱，没钱学校就没法发展，学生也没法享受更好的教学条件。我觉得挺好的。”
张副局长见王主任这样说，便也改变了一下自己的态度，说道：“我倒是不是反对你们学校搞这个经济建设，主要是怕你们学校这样搞影响学习。”
这时在一旁的王新明开口说道：“可是，局长和主任，我们这个地方真的是太穷了，穷到学生们都不想来上学，当初林校长刚来，他都是一个一个学生挨家挨户的去劝学，新学校建起来后，也是林校长和老师们去学生们家里做动员工作才把学生劝进学校里来的。为什么？就是穷啊。现在是国家倡导教育扶贫，但起效时间太长，乡亲们等不起。”
送山货的村民们难得在山里看到这么大的场面，都在不远处伸着脖子探着脑袋往这里看。
林平顿了一下然后说道：“学校的小卖部在收购父老乡亲们的山货，然后帮忙卖出去，也算是帮着山里的百姓们脱贫致富。”
听到林平这样解释，张副局长轻微皱了皱眉头，而扶贫工作办公室的王主任和经济开发的刘主任则是眼睛微微瞪大了一下，然后往小卖部看去。
细心地李雨霏看到了张副局长脸上的一丝疑惑和不悦便抢先开口说道：“林校长这是你们学校的做法吗？那这是教育扶贫和产业扶贫想结合啊，既着眼于苦山的未来，又着手于苦山的现在。我得了解一下。”
李雨霏抢先开口为忠国希望学校和林平说了好话，张副局长此时固然有一丝不满但也不好开口说什么。
而一旁的王主任也很感兴趣，开口说道：“我们去看看？张局，刘主任。”
刘主任自然一口答应下来，张副局长便也跟着点了点头。
来到小卖部这里，山民见到这排场知道打头的这个张副局长肯定是个大官，便一个个拘谨不安的样子，往后挪动脚步不敢靠的太近。
一群人看了看小卖部，王弘文先笑着开口说道：“可以啊，林校长，几个月没见，你这学校完善了不少啊，竟然还自建了小卖部。”
然后王弘文向林平使了个眼色，林平便赶忙开口说道：“是的，主要是为了学生和乡亲们方便，也是为了学校和苦山的经济发展。”
接着，林平便拿起旁边的山货给大家做起了忠国希望学校产业发展的介绍，以及产业发展的结果。
听完林平的介绍后，大部分人都在点头，只有张副局长板着个脸，看起来不是很赞同林平的做法。
全体沉默了大约十秒钟，都在等着张副局长讲话，毕竟他官最大，他先说完别人才能说。张副局长顿了一下开口说道：“这是学校，这样做不太好吧，会不会影响教学啊。”
林平赶忙开口说道：“没有没有，我和学校老师是不参与这些经济活动的，全部都有其他人来做。”
这时，王弘文开口说道：“我说你们学校怎么从建校以来到现在都没有向我申请财政拨款呢，原来奥秘在这啊。其他的贫困地区天天向我打电话，今天申请一笔钱，明天申请一笔钱，而你们学校刚建起来，需要钱的地方明明多得很，却从来没有向我申请过拨款。可以啊，这是自给自足，为政府和县里减轻负担。”
王弘文担任西贝县教育局教育扶贫科科室主任，专项负责县里贫困地区中小学和新建的希望学校，点对点的全面扶持，基本上西贝县所有关于教育扶贫和希望学校建设的事情都由他来负责，包括财政资金，也是报给他，然后他再报给县教育局上级和扶贫办公室的王主任。
虽然王弘文是县教育局的人，但因为工作性质，他和县里扶贫办公室的接触也非常多，既算是兄弟单位，又算是受县扶贫办公室的辖制。这也是为什么扶贫办公室王主任会来忠国希望学校的原因。
王弘文说完这句话，县扶贫工作办公室王主任开口说道：“这个学校一笔钱都没跟你申请过？”
王弘文点头说道：“是的，我还挺奇怪的，但因为太忙也没太关心。”
王主任点了点头说道：“好，学校发展需要钱，没钱学校就没法发展，学生也没法享受更好的教学条件。我觉得挺好的。”
张副局长见王主任这样说，便也改变了一下自己的态度，说道：“我倒是不是反对你们学校搞这个经济建设，主要是怕你们学校这样搞影响学习。”
这时在一旁的王新明开口说道：“可是，局长和主任，我们这个地方真的是太穷了，穷到学生们都不想来上学，当初林校长刚来，他都是一个一个学生挨家挨户的去劝学，新学校建起来后，也是林校长和老师们去学生们家里做动员工作才把学生劝进学校里来的。为什么？就是穷啊。现在是国家倡导教育扶贫，但起效时间太长，乡亲们等不起。”