随着系统发来消息提示，特别挑战的完成使得林平即将离开忠国希望学校去探寻教育发展的下一阶段，忠国希望学校这一阶段的使命完成了吗？当然还没有，但是林平也知道只有进行更快更好的事业发展，才能建成自己所理想的教育事业体系，忠国希望学校只是一所学校，而林平的使命应该是想办法建成更多的忠国希望学校，给予无数像苦山一样的孩子更好的教育环境和成长条件。
穷则独善其身，达则兼济天下。现在的林平就需要能够达到“达”这个层面，才能更好的成就一番教育事业。
而系统并没有立刻就让林平进入下一阶段，而是给了林平一些时间让他来对忠国希望学校进行离开前的安排。因为现在的忠国希望学校离不开林平，林平已经成了整所学校的灵魂人物。无论是教育方面还是产业发展方面，在这一年一直由林平牢牢地把握，一手抓学生的教育，一手抓苦山的扶贫，如果林平突然离开，对整个学校和苦山都会造成很大的打击。
所以，离开前，林平必须完善忠国希望学校的学校制度，让学校的发展可以做的林平不在的日子里能够和林平在的日子里一样好。
而林平接下来需要做的就是在学校里进行放权，完成权利交接，在苦山产业发展上完善管理和监督制度。
张易鹏和于梦菲的婚礼结束后，两人去度蜜月，而其他的乡村教师都被林平喊到了学校进行培训了一个周，在这一个周里，林平成为了他们的老师，对马忠国、赵忠义、石伟清等人进行教学能力的提升和学科知识的提高。
几位老教师被林平搞的有点懵，但是都挺服从林平的命令，听林平讲课，学习新知识。
同时，林平又对冯春秀、石红林等人进行了培训，并扩招了三名员工，同时认命了冯春秀担任忠国希望学校的伙房主任，负责忠国希望学校师生们伙食安排、厨房采购以及安全卫生管理。特别加强培训了冯春秀等人的卫生意识和安全意识。
任命石红林为学校小卖部管理员和山货收购中心主任，负责学校山货收购和管理小卖部。
几位妇女被林平这一番操作搞的有点懵，一个个嘻嘻哈哈地说道：“林校长，你说咱们这穷乡僻壤的，学校里也没几个人，大家都相互认识，你这还安排这个官那个官的，没啥必要啊。”
林平笑了笑：“之前是因为忙，所以一直没安排，现在趁着有时间，就好好的安排一下。咱们学校也在不断的发展壮大，为了更好地发展，必须要正规化、规范化、制度化。”
几个妇女也不是很明白林平的意思，但是也就随着林平去做，心底里想的都是任凭这个林校长折腾吧，反正这个林校长城里来的，有见识、文化水平高。
林平又把王新明任命为忠国希望学校产业发展处主任，负责学校各个产业的发展以及与苦山父老乡亲、柳家村红薯工坊的沟通。
王新明对于这个官职的任命很是开心，觉得自己的腰杆挺得更直了，以后遇到苦山的父老乡亲们就可以自豪的跟他们说道：“我现在是忠国希望学校的产业发展处主任！”
听起来就很威风的样子，他甚至都打算给自己印个名片，但是林平都没给自己印名片，他自然也不好意思去做，就只是想想罢了。
同时，林平拿出了两万块钱，帮助冯春秀扩建了鸡棚和兔棚，并购买了大量的鸡仔和兔崽。然后签以学校持股40履行鸡棚的饲料购买、幼仔购买和对外销售义务，冯春秀持股30和其他妇女员工持股30履行喂养、清洁和打扫的义务为条件签订了合同。
冯春秀她们对于这合同什么的也不同，但是她们相信林平，便都签订了这份合约。
林平还扩展开发了养猪产业。以忠国希望学校出钱，苦山百姓赊小猪养殖的方式鼓励苦山的父老乡亲们养猪，养猪的父老乡亲们还可以定期从学校领取一定的猪饲料，王新明也会带兽医进山统一给父老乡亲们养的猪打疫苗。
苦山的父老乡亲们把猪养大后再统一由忠国希望学校收购，然后按照市场价扣除当时猪仔的价格、饲料的价格和疫苗价格支付给乡亲们金钱。忠国希望学校当然会从中盈利，但是这项业务的利润率林平规定王新明要把控在10左右。
这就像是以前的“赊小鸡”，在十几年前部分农村地区，每年开春，都会有人骑着自行车穿过大街小巷喊道：“赊小鸡~”
这时便会有村里的女人出来赊小鸡，挑选小鸡拿回去养着，不用付钱记在账上，等到秋天鸡养大了，赊小鸡的人便会回来，拿着账本挨家挨户的收钱，没钱的可以用鸡蛋来顶账。这是一种信用的交易方式，也是在那个年代贫穷的农村人可以改善生活、补贴家用的方法。
林平为了能够帮助苦山的父老乡亲们改善生活条件、提高经济水平可以说是想尽了各种方法，操碎了心。同时，林平也建立了忠国希望学校的信用体系，要是有村民出现赖账等行为，会进入忠国希望学校的信用黑名单，学校将取消对此类村民的任何交易行为，包括不收购其山货、拒绝对其出售小卖部的货物、不提供经济上的帮助。
而且也会影响其子女在学校里享受由学校提供的福利，包括各种免费的保险、校服、书本文具以及学费资助。
穷则独善其身，达则兼济天下。现在的林平就需要能够达到“达”这个层面，才能更好的成就一番教育事业。
而系统并没有立刻就让林平进入下一阶段，而是给了林平一些时间让他来对忠国希望学校进行离开前的安排。因为现在的忠国希望学校离不开林平，林平已经成了整所学校的灵魂人物。无论是教育方面还是产业发展方面，在这一年一直由林平牢牢地把握，一手抓学生的教育，一手抓苦山的扶贫，如果林平突然离开，对整个学校和苦山都会造成很大的打击。
所以，离开前，林平必须完善忠国希望学校的学校制度，让学校的发展可以做的林平不在的日子里能够和林平在的日子里一样好。
而林平接下来需要做的就是在学校里进行放权，完成权利交接，在苦山产业发展上完善管理和监督制度。
张易鹏和于梦菲的婚礼结束后，两人去度蜜月，而其他的乡村教师都被林平喊到了学校进行培训了一个周，在这一个周里，林平成为了他们的老师，对马忠国、赵忠义、石伟清等人进行教学能力的提升和学科知识的提高。
几位老教师被林平搞的有点懵，但是都挺服从林平的命令，听林平讲课，学习新知识。
同时，林平又对冯春秀、石红林等人进行了培训，并扩招了三名员工，同时认命了冯春秀担任忠国希望学校的伙房主任，负责忠国希望学校师生们伙食安排、厨房采购以及安全卫生管理。特别加强培训了冯春秀等人的卫生意识和安全意识。
任命石红林为学校小卖部管理员和山货收购中心主任，负责学校山货收购和管理小卖部。
几位妇女被林平这一番操作搞的有点懵，一个个嘻嘻哈哈地说道：“林校长，你说咱们这穷乡僻壤的，学校里也没几个人，大家都相互认识，你这还安排这个官那个官的，没啥必要啊。”
林平笑了笑：“之前是因为忙，所以一直没安排，现在趁着有时间，就好好的安排一下。咱们学校也在不断的发展壮大，为了更好地发展，必须要正规化、规范化、制度化。”
几个妇女也不是很明白林平的意思，但是也就随着林平去做，心底里想的都是任凭这个林校长折腾吧，反正这个林校长城里来的，有见识、文化水平高。
林平又把王新明任命为忠国希望学校产业发展处主任，负责学校各个产业的发展以及与苦山父老乡亲、柳家村红薯工坊的沟通。
王新明对于这个官职的任命很是开心，觉得自己的腰杆挺得更直了，以后遇到苦山的父老乡亲们就可以自豪的跟他们说道：“我现在是忠国希望学校的产业发展处主任！”
听起来就很威风的样子，他甚至都打算给自己印个名片，但是林平都没给自己印名片，他自然也不好意思去做，就只是想想罢了。
同时，林平拿出了两万块钱，帮助冯春秀扩建了鸡棚和兔棚，并购买了大量的鸡仔和兔崽。然后签以学校持股40履行鸡棚的饲料购买、幼仔购买和对外销售义务，冯春秀持股30和其他妇女员工持股30履行喂养、清洁和打扫的义务为条件签订了合同。
冯春秀她们对于这合同什么的也不同，但是她们相信林平，便都签订了这份合约。
林平还扩展开发了养猪产业。以忠国希望学校出钱，苦山百姓赊小猪养殖的方式鼓励苦山的父老乡亲们养猪，养猪的父老乡亲们还可以定期从学校领取一定的猪饲料，王新明也会带兽医进山统一给父老乡亲们养的猪打疫苗。
苦山的父老乡亲们把猪养大后再统一由忠国希望学校收购，然后按照市场价扣除当时猪仔的价格、饲料的价格和疫苗价格支付给乡亲们金钱。忠国希望学校当然会从中盈利，但是这项业务的利润率林平规定王新明要把控在10左右。
这就像是以前的“赊小鸡”，在十几年前部分农村地区，每年开春，都会有人骑着自行车穿过大街小巷喊道：“赊小鸡~”
这时便会有村里的女人出来赊小鸡，挑选小鸡拿回去养着，不用付钱记在账上，等到秋天鸡养大了，赊小鸡的人便会回来，拿着账本挨家挨户的收钱，没钱的可以用鸡蛋来顶账。这是一种信用的交易方式，也是在那个年代贫穷的农村人可以改善生活、补贴家用的方法。
林平为了能够帮助苦山的父老乡亲们改善生活条件、提高经济水平可以说是想尽了各种方法，操碎了心。同时，林平也建立了忠国希望学校的信用体系，要是有村民出现赖账等行为，会进入忠国希望学校的信用黑名单，学校将取消对此类村民的任何交易行为，包括不收购其山货、拒绝对其出售小卖部的货物、不提供经济上的帮助。
而且也会影响其子女在学校里享受由学校提供的福利，包括各种免费的保险、校服、书本文具以及学费资助。