刘向前的一番话是在给自己找回面子,但是却引得其他孩子都目光炙热的看着林平,看的林平浑身发热。

    刘向前这么吹捧自己,林平感觉自己的责任更加艰巨了几分。

    “好了,刘向前也回来了。”马老师说道,“我们准备准备升国旗把。”

    “嗯。”林平点了点头。

    此时苦山山区乡村小学的十名在籍学生已经有九位站在了旗杆前,只有那位王一格,因为随父母进城里打工,没在这苦山山区,所以没能够站在这里。

    “来,林老师,林校长,你现在是我们苦山山村小学的校长,这个升国旗的光荣任务交给你!”

    马忠国把叠的方方正正的国旗递到了林平的手里。

    林平接过有点褪色的国旗,他感觉手里沉甸甸的,仿佛在手中的不仅是一面国旗,更是落后地区教育发展的希望和中国人民艰苦奋斗的爱国主义精神。

    对面九个孩子目光炯炯有神的看着林平,林平的手微微颤抖着将国旗打开,然后捏着一个角猛地一扬——

    闪亮的五星红旗飘扬在苦山这蔚蓝的天空下。

    “升国旗!唱国歌!”年迈的马老师声若洪钟的喊道。

    九位孩子将右手举过头顶行“少先队员”礼,眼睛目不转睛盯着林平手中飘扬的五星红旗。

    林平手微微颤抖的把五星红旗挂在绳子上,然后拉动绳子将五星红旗一点儿一点儿的送上天空。

    “起来!不愿做奴隶的人们!”

    孩子们的歌声高亢嘹亮,声音化作一股精气神随着五星红旗慢慢升向天空。

    深受感染的林平也跟着这群孩子大声唱了起来,在他的记忆里,城市的学校里,很多学生唱国歌的时候都是貌合神离,甚至有的人光张嘴不发声,比起眼前的这几个孩子,他们显然少了那种发自内心的崇敬。

    五星红旗在空中迎风飘扬,孩子们的歌声在头顶久久盘旋。

    这是什么?

    这就是希望。

    林平看着这些孩子,他突然意识到不能仅仅让孩子们成为注视者,更应该让孩子们成为参与者,于是在大家唱完国歌后,林平开口说道:“同学们,我是林平,是你们今后的老师,也是这座学校的校长。今天,我宣布上任苦山山区乡村小学的第一件事!”

    九个孩子和马老师都看着林平,等着他宣布什么事情。

    “我宣布:以后每天的升旗手由你们担任,一人一天,循环往复。”林平大声说道,“而我将在下面看着你们升国旗。”

    “真的吗?林老师?”