“对了,马老师,你不是这苦山本地人吧。”林平问道。

    “嗯,是的。”马忠国点了点头。

    “你为什么来这里啊?”林平对马忠国充满了好奇,他特别想知道是什么原因让马忠国来到了这里,他又是怎么在这里二十六年如一日的待了下来。

    马忠国沉默了一会儿没有说话,然后开始收拾饭桌上的碗筷,半天挤出了一句:“你吃完了吧?”

    不等林平回话,马忠国就把林平面前的碗筷收了起来。

    “去睡会儿午觉吧,下午还要上课,养养精神。”说着,马忠国拿着碗筷走到外面,用背影拒绝了林平的问题。

    到了下午第一节课,九个孩子和马老师都坐在了教室里,而英语老师林平则站在讲台上开始板书。

    按照林平的课程表,今天上午三节课是语数英,下午三节课是物化生,但是因为初一的课程既不学物理又不学化学,所以这两节课就被林平都调成了英语。

    学生们的英语太差了,现在权当是在亡羊补牢。

    “上课!”

    “老师好!”

    马忠国跟着学生们一起站了起来,大大方方的跟着一起喊道“老师好”。

    九个孩子一脸诧异的扭头看向马忠国,马忠国大大方方的坐了下去拿出老花镜戴上,然后坐的端端正正像个小学生一样等待林平老师开始讲课。

    “马老师?您怎么也坐这上课?”刘向前好奇的问道。

    马忠国扶了扶老花镜:“对,从今天开始,以后的英语课我和你们一样,都是学生,是林老师的学生。”

    九个孩子感到更稀奇了。

    “可是,马老师,您都是个老头了,林老师还那么年轻,您上他的课,让他给您当老师?”刘卫国一脸疑惑地问道。

    马忠国笑了笑:“闻道有先后,术业有专攻。孩子们,你们记住,知识的积累不一定和年龄成正比,学习并不一定和年龄相关。现在我跟你们一样,都是个学生,来,我们一起上林老师的课。”

    林平子在讲台上看着这一个“老学生”和九个“小学生”,他不知道有什么理由不去上好这节课。

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