“一百万?这不可能!”

    希占平直接就乐了。这孩子,恐怕对钱还没有什么概念吧!

    一百万?整个检测专业,加起来能值一百万?

    “那能有多少?”

    “也许一两万?两三万?你可能特殊点,但也多不了太多。”

    一般学校的教职工,个人从学校借款,大概也就是这个水平。

    “明白了!”

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    “希主任,我最早大概什么时候能拿到这笔钱?”

    “为什么?你这么着急干什么?你现在缺钱用吗?”

    “不是,既然做,我想就尽早!我想把事情尽早落地!”

    钱本身到不是急需,但是这个合同必须尽早签下来,实体的控制权先拿到手再说。虽然说,有的时候,就是有合同,也未必管用,但有总比没有强。

    成永兴才不会等到论文发表之后,利益显现以后,才来操作这个事情。

    “最早,估计也要几个月吧!”

    希占平虽然不了解年轻学生的顾虑,但是根据自己的经验,还是给与了大概的估计。

    这种事情,一般都要润物细无声的操作。

    两个外资的协议,都是走了特殊通道。而成永兴的这个,是不可以见光的,只能蒙混过关!所以第一步,就是要先建一个依托。

    例如先出台个准备政策,

    “根据某专业的先进经验,现鼓励各专业积极引入资方,合作对技术及产权进行开发,以加快科技产业化云云。”

    这个政策,肯定要盖个大大的的章,以示公允和权威。

    第二步,则是贷款环节了。

    这一步,从现在的人来看,才是风险最大的。

    谁来为这些钱负责?