第一十一章-第一堂课(1/4)
东汉末年与先秦时期相距🔷不远，先秦时期的各种思想在这个时期还有遗存，尤其是法家这种显学，更是流传甚广。
所以即便🄆🞥苏昭⚮⚮信奉法家，段增也不会感到惊讶。
只🂹📬听苏昭接着问道“增儿，我听说你以前跟着一位先生学过两年🛎🛑，都学了些什么？”
“回🃁禀舅舅，外甥学的是《论语》，已经学完了；此🐃☴外刘先生还教了一些《春秋》中的内🞧🖤容，不过没教多少他便离开了。”段增答道。
“可能背诵否？”
段增尴尬的摇了摇头。
这具身体虽然给他留下💠📑🚊了不少有用的记忆👧，但还是有🐃☴许多记忆失去了。其中就包括论语的内容。
前世的段增虽然也读过《论语》👢，甚至还能够背诵其中的一些🕜👜语句，但要将整部《论语》都背诵下来却不可能。
苏昭见了顿时皱眉问道“为何不能背诵？”
段增灵机一动，答道“外甥以🜅⛜为，读书只需观其大意即🁿可，何必拘泥于具体文字？”🍺🍇
苏昭若有所思的点了点头，接着又问道“那么识字🎹呢？常用的字可都会写？”
段增连忙点了点头。
苏昭当即让人取来笔墨，对段增道“我念几🗎🚠句📮诗文，你把它写出🛎🛑来给我看。”
说着，他便念道“子夏为莒父🜅⛜宰👢，问政，子曰‘无欲速，无见小利。欲速则🎔🐴不达，见小利则大事不成。’”
这一段乃是论语中子路篇的一句话，段增老🗎🚠老实实将其写下来，双手呈🌆☟🀫递给苏昭看⚋🏶🞡。
这段时间🄆🞥段增认真练习书法，已经小有成就，虽然还比不上前世的造诣，但也有一定的水平了。
所以苏昭见了后顿时眼神一亮，不过随即他🗎🚠又皱了皱眉🁿道“为何不用隶体？”
段增道“外甥对隶体不怎么习惯。”
苏昭点了点头，没有继续询问，👢他对段增道“接下来一段时间我会好好教导你，希望你能认真🚑💨学习，不要有丝🍒🙣毫懈怠。”
段增不知道自己的回答💠📑🚊是不是令苏昭满意，他连忙答道“是，外甥定会努力的。”
“你还有其🙞他问题吗？若是😏🀜♔没有的话，就先下去休🎹息吧。”苏昭又问道。
段增想起还在门外🔺🅨等候的🔷顾景等人，连忙道“舅舅，🐃☴外甥还有一事要禀明。”
说着，他将顾景的情况向苏昭说了一下。
所以即便🄆🞥苏昭⚮⚮信奉法家，段增也不会感到惊讶。
只🂹📬听苏昭接着问道“增儿，我听说你以前跟着一位先生学过两年🛎🛑，都学了些什么？”
“回🃁禀舅舅，外甥学的是《论语》，已经学完了；此🐃☴外刘先生还教了一些《春秋》中的内🞧🖤容，不过没教多少他便离开了。”段增答道。
“可能背诵否？”
段增尴尬的摇了摇头。
这具身体虽然给他留下💠📑🚊了不少有用的记忆👧，但还是有🐃☴许多记忆失去了。其中就包括论语的内容。
前世的段增虽然也读过《论语》👢，甚至还能够背诵其中的一些🕜👜语句，但要将整部《论语》都背诵下来却不可能。
苏昭见了顿时皱眉问道“为何不能背诵？”
段增灵机一动，答道“外甥以🜅⛜为，读书只需观其大意即🁿可，何必拘泥于具体文字？”🍺🍇
苏昭若有所思的点了点头，接着又问道“那么识字🎹呢？常用的字可都会写？”
段增连忙点了点头。
苏昭当即让人取来笔墨，对段增道“我念几🗎🚠句📮诗文，你把它写出🛎🛑来给我看。”
说着，他便念道“子夏为莒父🜅⛜宰👢，问政，子曰‘无欲速，无见小利。欲速则🎔🐴不达，见小利则大事不成。’”
这一段乃是论语中子路篇的一句话，段增老🗎🚠老实实将其写下来，双手呈🌆☟🀫递给苏昭看⚋🏶🞡。
这段时间🄆🞥段增认真练习书法，已经小有成就，虽然还比不上前世的造诣，但也有一定的水平了。
所以苏昭见了后顿时眼神一亮，不过随即他🗎🚠又皱了皱眉🁿道“为何不用隶体？”
段增道“外甥对隶体不怎么习惯。”
苏昭点了点头，没有继续询问，👢他对段增道“接下来一段时间我会好好教导你，希望你能认真🚑💨学习，不要有丝🍒🙣毫懈怠。”
段增不知道自己的回答💠📑🚊是不是令苏昭满意，他连忙答道“是，外甥定会努力的。”
“你还有其🙞他问题吗？若是😏🀜♔没有的话，就先下去休🎹息吧。”苏昭又问道。
段增想起还在门外🔺🅨等候的🔷顾景等人，连忙道“舅舅，🐃☴外甥还有一事要禀明。”
说着，他将顾景的情况向苏昭说了一下。