二十五章 、从梨到礼到理(1/2)
大的梨子不好吃，反🞉💓倒是小的梨子好吃，这一点其实很正常♟。🝥🍍
冻梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储⚐存，有的还经历了上冻再化冻的反复过程，梨子内部的水分在解冻和化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构，口感发柴也就难以避免了。
还有在📅北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明🂅显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历了一个冬🝚天，味道是很难保持原本你的甘甜多🂲💫🔱汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时候也容易😧放在外围，更容🟌易受到影响，从而影响了口感和👕🈯🁱味道。
反倒🆍是小一些的梨子，表面面积小，又容易落到梨子堆里，这种水分挥🖉🐳发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例🆗🏮🝞，但就算普通的梨子👧，也不能简单的根据个头的大小来判断它们是不是好吃。☙⛜🛏
何况影响梨子的味道的因素还有很多很多，比如品种，成长时候🅮🌃的气候和阳光状况等等。
今天朱先生特意带了几个冻梨过来，其实早就知道大的梨子已经因为🜁水分挥发发柴了，而小的梨子👕🈯🁱反而容易保🝄🈨持原本的味道。
他就是想通过这个实践的🅺例子来教育孩子💾🗛🜓们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，立刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐🝚姐这个梨，💚💞应该比你那个大的好吃不少。”
小虾🆍米赶紧向姐姐道谢，孩子们之间团结友爱，让杨怀仁感觉很舒服，也很为孩♠子们感到骄傲。
朱先生道，“你们🚉几个兄弟姐们之间，看来已经很😧懂得谦让的道理了，先生我很高兴。”
孩子们得到了先生的夸奖，📢忙☦🁬一齐向朱先生恭恭敬😧敬地施礼表达他们的谢意。
朱先生问，“你们现在想想，现在和孔融让梨的故事，又能让你们想到什么？”♠
大官这下反应最快，🞉💓他答道，“先生，学生想到一些，只是不知说的对不对。”
朱先🆍生慈爱地看着大官，🅺笑道，“做学问，哪里来的那么多糟杂规矩？”
大官这才说道，“假🞉💓如当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，🎼是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融🞙🔦让梨的故事告诉我们的道理，就截然不同了。
学生能想到的，是表面上是孔融让梨给他的兄长，但实际💦上确实他的几个兄长疼爱他，他们早知道父亲带回来的梨子是小的好吃，所以才故意让孔融拿了小的梨子。
至于后来孔融被🍸🌶🃣大人们称赞，也是他的兄长给弟弟机会在💦大人们面前展现他好的品德而已。
结合🆍我们兄弟姐妹几个刚才实际发生的事例，学生现在虽然不敢确定，但却能得出一个结论。
孔⛩🝀融让梨的故事，🚉确实是教育我们要懂得谦让的道理，并逐渐养成良好的道德品质。
但客观的说，故事里🞉💓让梨的却不一定是孔融，也有可能是他的几位兄长。
冻梨和普通的梨子不同，经过了一个冬天的储⚐存，有的还经历了上冻再化冻的反复过程，梨子内部的水分在解冻和化冻的时候，自然破坏了梨子本身的结构，口感发柴也就难以避免了。
还有在📅北方干燥而寒冷的冬季，冻梨的水分放置在空气中会自然的缓慢挥发。
也许梨子的形状还不会发生太明🂅显的变化，但现在是开春时节，这时候的冻梨经历了一个冬🝚天，味道是很难保持原本你的甘甜多🂲💫🔱汁的。
特别是大的梨子，表面面积大，放置的时候也容易😧放在外围，更容🟌易受到影响，从而影响了口感和👕🈯🁱味道。
反倒🆍是小一些的梨子，表面面积小，又容易落到梨子堆里，这种水分挥🖉🐳发带来的影响相对较小，反而更容易保持原来的味道。
当然这可能是一个特例🆗🏮🝞，但就算普通的梨子👧，也不能简单的根据个头的大小来判断它们是不是好吃。☙⛜🛏
何况影响梨子的味道的因素还有很多很多，比如品种，成长时候🅮🌃的气候和阳光状况等等。
今天朱先生特意带了几个冻梨过来，其实早就知道大的梨子已经因为🜁水分挥发发柴了，而小的梨子👕🈯🁱反而容易保🝄🈨持原本的味道。
他就是想通过这个实践的🅺例子来教育孩子💾🗛🜓们一些东西……
小鱼儿见是这个结果，立刻把自己手上的小梨子去换了小虾米手上的大梨子，“二妹你吃姐🝚姐这个梨，💚💞应该比你那个大的好吃不少。”
小虾🆍米赶紧向姐姐道谢，孩子们之间团结友爱，让杨怀仁感觉很舒服，也很为孩♠子们感到骄傲。
朱先生道，“你们🚉几个兄弟姐们之间，看来已经很😧懂得谦让的道理了，先生我很高兴。”
孩子们得到了先生的夸奖，📢忙☦🁬一齐向朱先生恭恭敬😧敬地施礼表达他们的谢意。
朱先生问，“你们现在想想，现在和孔融让梨的故事，又能让你们想到什么？”♠
大官这下反应最快，🞉💓他答道，“先生，学生想到一些，只是不知说的对不对。”
朱先🆍生慈爱地看着大官，🅺笑道，“做学问，哪里来的那么多糟杂规矩？”
大官这才说道，“假🞉💓如当年孔融的父亲给自己的孩子们拿回家的那些梨子，也跟我们手里的这些例子类似，🎼是大的不好吃，小的反而好吃，那孔融🞙🔦让梨的故事告诉我们的道理，就截然不同了。
学生能想到的，是表面上是孔融让梨给他的兄长，但实际💦上确实他的几个兄长疼爱他，他们早知道父亲带回来的梨子是小的好吃，所以才故意让孔融拿了小的梨子。
至于后来孔融被🍸🌶🃣大人们称赞，也是他的兄长给弟弟机会在💦大人们面前展现他好的品德而已。
结合🆍我们兄弟姐妹几个刚才实际发生的事例，学生现在虽然不敢确定，但却能得出一个结论。
孔⛩🝀融让梨的故事，🚉确实是教育我们要懂得谦让的道理，并逐渐养成良好的道德品质。
但客观的说，故事里🞉💓让梨的却不一定是孔融，也有可能是他的几位兄长。