第二章-亲子活动(1/3)
周斌下台的🚊👭时候，悦悦接🏅🗰🟑了他好远，扑进他怀里笑的很大声。
剩下的节目结束后，各个🏅🗰🟑班级有序的回到自己的班级里进行亲子活动。
悦悦拉着周🚊👭斌的手蹦蹦跳跳，她感觉自己今天开心的要飞🁪起来了。
秦婉特意到唐领和林阳的面前示意☳🃛😡他们可以走了，林阳和唐领相互看看后拉着手🎣跟着大家一起往小（五）走去。
看着两📷个倔强如牛⛁的大男孩，秦婉无奈的摇摇♨🕨头。
在教室里大家都按照生🔧🃁活老师和白老师要求的坐在墙边上，把🗽♜中间的位置空出了当做活动🞺🙐区域。
最中间用红色的贴纸📧在地面上画出了很多小区域。
秦婉带上耳麦连上音响开始主持接下来的🁾亲子活动。
白老师和生活老师负责当裁判和提供道具。
第一个活动是抢沙包，五个🈷🂻家庭一起参加比赛，沙包是秦婉和白老师两个亲手缝出🆞🐨来的里面塞的白大米🔗🀳。
活动规则是白老师站在外围，五个家庭分别站在自己的位置，白老师把沙包往中间的圆心扔，五个家庭一起📣从🌪🁽自己的区域往中心🅩🅧区域跑，谁最先到达拿到沙包就是胜利者。
活动的附加条件是每个家庭的成员需要把腿绑在一起，步伐一致才能快速的移动🎣，不然肯定会摔跤。
当初设定这个活动的时候，秦婉和白老师的🙊初衷是想要孩子们知道必须和家长一起团结🖴一致才可以成🕌功抢到沙包。
结果活动一开📽始，家长们直🈷🂻接就抱着孩子往前跑，还有把孩子在🚪地上拖着跑的。
坐着看的家长和孩子们看的哈哈哈大笑，秦婉和白老🀨⚿🗎师看的心惊肉跳的赶紧制止他🆞🐨🆞🐨们的活动。
秦婉和白老师一边去把🔧🃁那些还趴在地上的孩🙊子们给🏟🛒拉起来。
白老师看着孩子们的惨样有点生气。
“亲子活动的初衷是要家长和孩子一起同心协力的🏟🛒完成活动，在活动中锻炼父子或者母子之间的默契度，也加深孩子和家长之间的感情。
平时孩子🚑💭们在幼🖆儿园总是抱怨爸爸妈妈工作忙，没🏟🛒有时间陪他们。
现在有这么好的机会，你看看你们啊。
活动重在体验过程，不是为了结果，你们不要把在工作中的手段用在亲子活动中！”白老师🀲🀰看着这些家🔗🀳长为📣了赢孩子都不管了，这亲子活动也就没有意义了。
说话的语气就不很友好了。
“那你们🚑💭开始之前没有说清楚规则怪我们做什么？”有家长不乐意的反驳。
剩下的节目结束后，各个🏅🗰🟑班级有序的回到自己的班级里进行亲子活动。
悦悦拉着周🚊👭斌的手蹦蹦跳跳，她感觉自己今天开心的要飞🁪起来了。
秦婉特意到唐领和林阳的面前示意☳🃛😡他们可以走了，林阳和唐领相互看看后拉着手🎣跟着大家一起往小（五）走去。
看着两📷个倔强如牛⛁的大男孩，秦婉无奈的摇摇♨🕨头。
在教室里大家都按照生🔧🃁活老师和白老师要求的坐在墙边上，把🗽♜中间的位置空出了当做活动🞺🙐区域。
最中间用红色的贴纸📧在地面上画出了很多小区域。
秦婉带上耳麦连上音响开始主持接下来的🁾亲子活动。
白老师和生活老师负责当裁判和提供道具。
第一个活动是抢沙包，五个🈷🂻家庭一起参加比赛，沙包是秦婉和白老师两个亲手缝出🆞🐨来的里面塞的白大米🔗🀳。
活动规则是白老师站在外围，五个家庭分别站在自己的位置，白老师把沙包往中间的圆心扔，五个家庭一起📣从🌪🁽自己的区域往中心🅩🅧区域跑，谁最先到达拿到沙包就是胜利者。
活动的附加条件是每个家庭的成员需要把腿绑在一起，步伐一致才能快速的移动🎣，不然肯定会摔跤。
当初设定这个活动的时候，秦婉和白老师的🙊初衷是想要孩子们知道必须和家长一起团结🖴一致才可以成🕌功抢到沙包。
结果活动一开📽始，家长们直🈷🂻接就抱着孩子往前跑，还有把孩子在🚪地上拖着跑的。
坐着看的家长和孩子们看的哈哈哈大笑，秦婉和白老🀨⚿🗎师看的心惊肉跳的赶紧制止他🆞🐨🆞🐨们的活动。
秦婉和白老师一边去把🔧🃁那些还趴在地上的孩🙊子们给🏟🛒拉起来。
白老师看着孩子们的惨样有点生气。
“亲子活动的初衷是要家长和孩子一起同心协力的🏟🛒完成活动，在活动中锻炼父子或者母子之间的默契度，也加深孩子和家长之间的感情。
平时孩子🚑💭们在幼🖆儿园总是抱怨爸爸妈妈工作忙，没🏟🛒有时间陪他们。
现在有这么好的机会，你看看你们啊。
活动重在体验过程，不是为了结果，你们不要把在工作中的手段用在亲子活动中！”白老师🀲🀰看着这些家🔗🀳长为📣了赢孩子都不管了，这亲子活动也就没有意义了。
说话的语气就不很友好了。
“那你们🚑💭开始之前没有说清楚规则怪我们做什么？”有家长不乐意的反驳。