随着付沚在博物馆实习的🗂日子越来越😟久,她的经验也与日俱增。

    从一开始的脱稿困难,到🗂几日之后只需偶尔看看她不确定的年🆟🐳份。

    付沚经🂝过某间展室的🐎时📑候,遇到了沈可居。他正在带游客,穿着那身工作服。

    “各位看这个字——三土为垚,但🅬古人怎么给这个字注🍤🉿音呢?”

    游客都凑过去看📼,沈可居声音低沉悦耳,引导游客发现文物之中的玄妙:“这‘垚’字底下是不是有两个小字?”

    在游客纷纷凑过去看的时候,沈可居却突然抬眼,🕯十分准确地找到了一直投在自己身上的目光,和付沚目光😭🄪🀚相对、相交,付沚一时之间竟忘记收回目光,反应过来之后慌张垂眸。

    游客们发现了,“消”和“鱼”两个字🄣⛃,一左一右位于“垚”字底下。

    沈可居自然地收回目光:“🌕大家试着把两个字的声母和韵母拆开,‘鱼’的声母是y,🜙而‘消’的韵母是iao,🝂🈘⚎组合起来呢?”

    正学拼音的一位小学生在掌心写写划划,最先得出答案:“yi🟋🛣🞎ao,要把i去掉……是垚的拼音!”

    “没错,古人用反切法注音,右边的字取声母,左边的字取韵母,组合起来,便是这个字的读法🌞。”

    大家一副🃭🛃🙪恍然大悟的样子,马上接着看别的字是不是也是这样。