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    随📔🚠🔶着时间的推移,艾轻兰手🚛🔁♎中积累的绳结渐渐的多了起⛁🗚来。

    “编织生命的诗篇”,某个萳族文艺青年就是这么理解艾轻兰的作品的。而根据某种神棍化的语言描述之后,艾轻兰的研究也确实充满了这🚃🐫🂱种意味。

    生命的本质,实际🟢上是血脉之中灵犀的传递。这种灵犀是用一种普通人无法想象的“语言”写出来的这么说也没有问题。只是,这种“语😫🄙♤言”一般情况下并不为人🄵所理解。

    而博索这个萳族,却有一🖥🔬种惊人的直觉,能够根据艾轻兰给出的那些🁸“模型”,洞察其中的一些规律,快速扭出艾轻兰想要的“长链”。😫🄙♤

    现在,博索只需要几个时辰就能🖬够完成一个仿制生灵源质🂢的结🈭🁢。

    但是,艾轻兰这边同样陷入了困顿当中。

    “不知道是不是我理解的问题。”她在休息的时候,总是这么跟辰风说:“🐄☽🄵我现在已经开始怀疑了…🊑🏥…或许博索的‘回环诗’不是我想要的谜底。”

    辰风则总是这么安慰她☋♛:🖥🔬“🚛🔁♎没事。这只是一次尝试。”

    “这种已经到了临门一脚,结果就差一点点的感觉🇶🝅🇶🝅……”艾轻兰懊恼的抓着头发:“总觉得我漏了什么……漏了什么呢?啊啊啊,🏮🝛总觉得像是有个家伙在跟我闹着玩。”

    “闹着玩?”辰风也浮现出一丝笑意。

    “嗯,小🄄时候嘛,我就是骗你去拼一件碎瓷器来着,结果就因为我藏了一块不给你,你最后拼出来的形状和原来的形🎸🕳状完全不一样。”艾轻兰额头抵在树枝之上:“我总算理解你当时急得快哭的心情了。这方天地也绝对是一个混蛋啊啊啊啊!居😓🀻然也跟我玩这一套。”

    辰风的脸色从错愕变成摇头苦笑。他记得自己当年,只是担心艾轻兰会被打,所以才着急🖌👐……算⛫了,这件事情的真相,其实无关紧🏮🝛要呢。

    “记忆”本就是一种靠不住的记录。⚾🖾😌在缺失了关键部分的情况下,“拼图”完全有可能拼出决⚽🖹然不同的结果。

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    而在神州这边⛻☁☂,一本即将名垂千古的教辅系列正🁿🋟🚧在逐渐成🂢型。

    当然,教辅。仙院的所有教材都是🞙由各大门派共同写出的,只有进入门派之🐄☽🄵后,各个门派的各个讲师,才能够自行选择教材。

    教材的编订权,也就相☋♛当于“正统”二🇹🝟字了。

    想要主持教材的编订,没有半步逍遥就不用想🗵☖了。而在万法门🈭🁢这一块,离宗连宗分歧无可弥和,下🋢🚽😳场的无一例外,全是巅顶逍遥。

    所以,王崎一开始打的就🖥🔬是🚛🔁♎“教辅”的名义上的。

    而陈由嘉则表⛻☁☂示不满:“别人明明是请你帮忙,为什么最后做事的是我呢……”

    王崎现在状态异常慵懒,整个人歪在宽大靠椅上,拿着一本书,时不时翻两页,看一眼,还摇头⛫晃脑做逍遥状🟃。而陈由嘉则伏案疾书,一刻也不得闲的样子🙨🌷。

    听了🂒陈由嘉的抱怨,王崎轻飘飘的回了🇹🝟一句:“辰风不是你朋友⛐🙠吗?”

    “说得好像他不是你朋友一样……”陈由嘉笔尖一颤,差点将这一🉲页纸划花。