第二节是数学课。

    刚上课不久,贾菲菲盯着前方的背影🆍🎎🏾,🗫🞣🖁觉🚭🖨🕉得分外碍眼。

    通常🄋而言,孩子对外人的态度全然来自于父母的言传🈀身教。

    贾菲菲的家庭条件很不错,从小被父母娇宠着长🄜♿大,要星星不给摘月亮。

    可这两人却给女儿做了很不好的示范。

    在贾菲菲眼中,那些农村人都是些没文化,习惯不好的讨厌鬼☷🄁。

    是被家里人嗤之以鼻的存在。

    在知道贾菲菲班上多了许多紫竹小区的农村同🛆🚈学后,她的母亲专门🔠🂅🌘找上学校校长🂅,要求分班教学或让这些学生去别的小学报道。

    校长只能礼貌而不🌵🃛失严肃地告诉她,“受教育是国家赋予每个孩子的权利,我们无权拒绝,当然,您可以选🌋♋🆺择给孩子转学,这也是您的权利。”

    贾菲菲家⛽长气得不行🙛🋇🗍,当即🍠真的动了让孩子转学的念头。

    只是这年头最好的老师都在🍠公立🙻🏧学校,女人又舍不得一中的教育资源,只得捏着鼻子让孩子继续上课。

    可在家中也会时常抱怨,总担💹🖭🕲心农村孩子的🄲🁡🇘习🛆🚈惯不好,会影响自家女儿。

    在这种耳⛽濡目染下,贾菲菲对待这🆝🐠些同学的态度可想而知。

    她此刻看⛽着岳晴晴就分🟖🝇外碍🍠眼,尤其对方还坐在自己的面前。

    贾菲菲拿起铅笔,泄愤般戳了过去。

    然而身体刚一动🋟🚨🕼,屁股下的椅子🙻🏧不知为何突然一偏,贾菲菲猛地坐在了地上。

    嘶,好疼。

    巨大的动静让全班所有人看了过来。

    卫榕提到的那个庄霖自然也扭过头,贾菲菲顿时面红耳赤♙地爬起来。

    数学课老师是个较为严肃的中年女人。

    见是贾菲菲🕅闹出的声响🟖🝇后,她声音顿也没🚭🖨🕉顿,继续讲课。

    经过贾菲菲母亲大闹学校那次后,🆝🐠所有老师对待贾菲菲👩🋥的态度都是四个字。🉵

    随她去吧。