师徒俩和🍧🊠👰吉云📛🛧三个群策群力,在家里把青炼完整还原出来,只是性格还无法🚘📦设定。

    在沈文剑的建议下,吉云答应会长📚🛝🝙期记住青炼,说不定哪天就能拿出来忽悠人。

    回到科研部。

    杂务有刘香湘帮忙处理🔇,沈文剑今年的精力放在天基项目组。

    今年调入的技师就是为火箭测试准备的。

    工程师们依据个人爱好为原则,分出三个留下来继续做🆂天体观测,另外🝉🉘四个工程师在沈文剑这里再次展开学习班。

    火箭,说难也难,说容易嘛,二脚踢或🔱者叫冲天炮可以了解一下。🆁🌪🁻

    民间的烟火技术还行,已经越过🋭🜟爆竹阶段,能买到以劣质黑火药为燃料/爆炸物的炮竹,所以二脚踢稍微一解释,工程师就明白了,省下很📉🙀多事。

    火箭的飞行原理和🙝大号二脚踢完全一致,🇸都是通过燃烧燃料,利用反作用力把“货物”送上空中,区别只有“🂟🐄货物”的体量与目的高度/距离不同。

    在地📃球放火箭,沈文剑熟悉的很,此方世界虽然有些原理没有可靠的解释,但放⛵个📗火箭问题不大。

    自转问题放在地球上可能会造成少许麻烦进而影响载重🆂量,在这里沈文剑很早已经证明至少🄱🁘在低空,可以通过特定法阵节省大量燃料,🉢🈾🃾而低空烧的燃料是最多的,所以这里自转不构成影响载重量的因素。

    首次火箭试验的目的也在教学中明确提出。

    第一,测定大地的自转速率。

    这一点通过火箭稳定的直上🍯直下即可得到大量基础数据,排除🋺🞜掉风力、姿态调整等影响后,便能得到较为准确的自转速率,🔡🂊算出赤道面。

    第二,测🍧🊠👰定各种阵法在外层空间的效能状态。

    因为待测定的是阵法,所以不能用玄学技术来做记录,必须是纯机械体,比如针式打字机,每个阵法留下多余的能量线路,利用外🞕接模块进行物理动作,以检验工作状态🗈。

    是不是能行,要先发一枚火箭上去看看。

    第三,检测发射过程的实时通信状态。

    天基信息🍧🊠👰接收站那么早就做出🈧🀫来,为的就是这个。

    把物体送上外层空间时,高速的气体摩擦可能在飞行器外形成等离子层🝉🉘,等离子层会造成通讯不能的情况,还可能烧毁内部器材。

    所以在大气内并不是有多大推力就能🞹使多大,需要有📃😉个度,如何掌握这个度,也⛵需通过实验完成。

    教学课程的目的是让工程师全面了解天基计划,以及开发路线,所🆁🌪🁻以沈文剑把后续的安排也解释了。

    第二次发射,仍然是实验火箭,第二次发射属于超高轨道单向发射(无再入大气层动作)🈁,会试图在各个高度抛下通信与测距节点,以获得更多情报,希望借此能🝦🍘确定同步卫星轨道的位置和低轨道平衡🛋🚹点。