为🕼什么国家要发展经济,因为只有发展才能解决问题。虽然发展过程中,又会产生新的🇓😋⛜问题,但发展产生的问🗐🚭题,只能在继续发展中才有解决的可能。

    一个经济继续发展的国家,纵使问题多多,却可以不断解决问题。可一🛊旦🈑♍经济发展停步了,国家解决问题的能力也就丧失了。在这种失败国家中,旧的问题无法解决,新问题不断出现,只能等待旧的政权和利益集团被推翻,通过使经济归零重新获得发展空间。

    我华夏历代王朝为什么‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’?根本原因就是无法为经济做增量,只能在存量的范围内,不断的‘停滞👴🍀——清零——停滞——清零’的循环。

    历史在为大🖏明送来加剧清零💅🏠🛣的小冰河危机的同时,也为大明送来一次跳出这个怪圈的机会——大航海时代。可惜大明没有抓住这个前所未有的做增量的机会,只能在新时代的门口,倒毙于小冰河带来的饥荒和鼠疫了……

    这就是赵昊自始至终把参与大航海,作为♠压倒一切的头等大事的原因所在🈑♍。

    但做增量并不一定带来发展,大明也可能走西班牙葡萄牙的老路,无法让🈑♍广🙹🏖大百姓分享到增量,亦无法让增量带👖🈵来发展。这是赵公子始终担忧的事情。

    所以他♧🊯📸要帮助泰州学派发展壮大,让他们为没资格决定蛋糕🍊分配的人群代言。引导这股破坏性极强的力量,在冲毁理学牢笼的同时,学会建设一些东🊍🏆🗸西……

    理想🍶很美好,可🍷🌭现实会如何发展,谁知道呢?

    泰州学派能不能在张相公的迫害下活下来,还是个未知数呢。这样想来,赵公子简直就🇓😋⛜是在替李贽何心隐们和亲啊……

    实在太为大……哦不,太伟大了!

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    廿五日清晨时分,科学🋓😽号抵达崇明三沙码头。

    短短两日时间的,赵公子与泰州学派三人,进行了夜以继日、深入热烈🛊的交流,但在🍲🋿详细记述了赵公子言行的《科学传习录》,🁦🇾以及为泰州学派作传的《泰州学案》中,详细记载均只到‘笨蛋,问题是经济啊!’便结束了。

    之后一天两夜🋹🞐📑的谈话🉊内容,两者则均不约而同的语焉不详。

    在《科学传🖏习录》中,诸弟子以彼时未曾随侍师父左右为由🍊,只言此次‘江中对话’为科学与泰州学长达数十年的密切合作奠定了基础,是两党共同推翻理学统治地位之滥觞云云。

    而《泰州学案》是李贽这个亲历者所撰,按说以他百🚸😍无禁忌的性格,如此重要的一次谈话,应该一字不漏的记述下来才对。然而他也罕见选择了春秋笔法,只说次‘江中对话’是科学对🏛🚰泰州学的一次棒喝,为他们在迷茫中指明了前进的方向,从此不只明确了要反对什么,还明确了要主张什么。

    自此之后,泰州学派悄然将‘百姓日用即道’,🋬诠释为‘让百姓生活的更幸福,就是吾辈所追求的大道’,并定为学派主旨,始终不渝的坚持为百姓谋福祉,终于迎来了快速大发展。影响力很快超过了王学各派,迅速成为大明显学,门人上自师保公卿、下逮士庶樵陶农吏,成为理学的最大敌人……当然,这是后🏩🜲🆄话。

    于是后世史学家们猜测,可能正因为双方所谈内容颇多限制级,其中不乏不宜流传🐀☕的屠龙之术,是以在《科学传习录》和《泰州学案》中才将其隐去了吧。

    他们也不纯是推测,因为在金学曾🔺🅭🉶的《大阳子日记》中,记述了当日他在三沙码头迎接师🔨🃍🖥父时,所见泰州学三人与师父道别时,罗汝芳长揖曰:‘公子对我💝💴🖆泰州学恩同再造,日后若有差遣,赴汤蹈火在所不辞。’

    而🕼何心隐那种绝世狂人,居然也跟着行礼,说‘受教了’。可见受益之大,定已到了脱胎换骨的程度了……

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    因🕼为中午就要发船了,所以和泰州学派三人分🍒🇢开后,赵公子只💪在码头和金学曾匆匆一晤。