第三章-.(1/4)
3.
下课后，李苏叶毫不意外🂣的被‘请’🖘💹去办公室谈心。
语文老师喝了口热茶先冷静一下，她看着一脸平静的李苏叶，温声道：“李苏叶，老师🛪也理解你目前的状态肯定压力很大，但是课堂上玩手机这种事情，不仅是对老师🆍🎎的不尊重，也是对你自己不负责任的一种表现，对不对？”
语文老师心里清楚，别看李苏叶冷面，其实只要说些软话，保准听得进去。她其实也一直挺喜欢李苏叶的，🐸🄤复读前就是她在教李苏叶，这小孩什么都好，🙐就是性格好像古怪一些，行事作风也如她本人的性格一般偶尔会令人摸不着头脑。
尽管她在学校内被学生们议论或者如何，老师们以及领导层对于她本人却没🜼🙵有很多的□□，除成绩外，唯一令校领导和老师们头疼的是——李苏叶太特立独行了。
她又不是那种因打架斗殴带坏学校风🖘💹气的问⚡💼题学生，相反，她彬彬有礼，每天都会准时出现在教室，认真上课做笔记，按时交作业，这样几乎能够算作老师眼🗊🙹🏔中的乖学生，可偏偏在大考中拿到不及格的成绩。
说来也奇怪，不知道她是不是有意而为，每次各科目老师拿着她的考试卷子，总🌢是唉声叹气，一边觉得可气，一边又有些怜惜的意思。♎🗳
再谈及她的特立独行，高一刚开学那会儿，李苏叶喜欢每日带妆上学，倒不是浓妆艳抹，就浅浅的带几笔眼线都会令她整个人气场更足，更耀眼瞩目。每每被逮住🐻，李苏叶也不怵老师，无所谓笑笑，拿出自🞂个儿书包里备的一包卸妆湿巾，就敢当着大家面将全脸妆卸的顶点儿不剩。
但你又不知道什么时候，她又找时间将妆面补回来，在学校走廊☒⚟💨上频频引人注目。这样🛪反反复复，警告多次也没有用，反而她还会好脾气的说对不起，弄的老师们像一脚踢在豆腐上，软绵绵的力道。
左右李苏叶不似其他问题学生，没做过出格的事情，比如和老师顶☉♏嘴，同学打架或者搞校园暴力那一套，而校方又碍于她父亲的情面，到后来也拿她没辙。
李苏叶就像是每个女孩子在学生时代羡慕又嫉妒的那类人，张扬☒⚟💨的漂亮却很🜼🙵有分寸。
又因为这样，她🐎⚒🐶才会如此招同校女生们的记恨。
……
语文老师继续在座位上说的唾沫横天。
“嗯。”李苏叶乖巧的应着，语文🐡🁙🆋老师对她这种态度表示很满意，继续长篇大论，想用温柔的心灵鸡汤感化她。
她盯着自己鞋面，鞋头的位置沾上了🖘💹什么，脏兮兮🗿♵的，她想着明天上学路上得把这双鞋扔到家附近的鞋吧去清理一下，于是语文老师说什么她一个字没听见，全程走神儿，耳朵只捕捉到最后那句‘行了，先回去上课吧’。
“谢谢老师。”她松了口气。
李苏叶转身要离开前，语文老师又喊住她：“诶等🗿♵等，那个🕐🈲手机得留下来，放学再还给你。”
她没反驳，只说现在没带在身上🔨🃋，待会儿再来送手机🖨。
回到教室后，李苏叶从书包隔层里摸出来一⚡💼部手机，是同一个品牌两年前的旧款，早就不能开机了。将旧手机拿去给了语文老师，对方也没怀疑，看她不扭捏的模样，更乐🁘呵📌🙞着嘱咐她调整好心态。
——
李苏叶是走读生，被允许九点半就🐡🁙🆋晚自习结束放学回家，而其他住宿生要🎛👮等🜼🙵到十点半才能回寝室，离校前她去办公室找老师要回来那部手机，礼貌的说了声谢谢才离开。
她走后，语文老师和🖶🗃对桌还在批改卷子的年轻老师八卦着：“🜻你说李苏叶这小姑娘，哪儿哪儿都好，怎么就是对自己成绩不上心呢？”
下课后，李苏叶毫不意外🂣的被‘请’🖘💹去办公室谈心。
语文老师喝了口热茶先冷静一下，她看着一脸平静的李苏叶，温声道：“李苏叶，老师🛪也理解你目前的状态肯定压力很大，但是课堂上玩手机这种事情，不仅是对老师🆍🎎的不尊重，也是对你自己不负责任的一种表现，对不对？”
语文老师心里清楚，别看李苏叶冷面，其实只要说些软话，保准听得进去。她其实也一直挺喜欢李苏叶的，🐸🄤复读前就是她在教李苏叶，这小孩什么都好，🙐就是性格好像古怪一些，行事作风也如她本人的性格一般偶尔会令人摸不着头脑。
尽管她在学校内被学生们议论或者如何，老师们以及领导层对于她本人却没🜼🙵有很多的□□，除成绩外，唯一令校领导和老师们头疼的是——李苏叶太特立独行了。
她又不是那种因打架斗殴带坏学校风🖘💹气的问⚡💼题学生，相反，她彬彬有礼，每天都会准时出现在教室，认真上课做笔记，按时交作业，这样几乎能够算作老师眼🗊🙹🏔中的乖学生，可偏偏在大考中拿到不及格的成绩。
说来也奇怪，不知道她是不是有意而为，每次各科目老师拿着她的考试卷子，总🌢是唉声叹气，一边觉得可气，一边又有些怜惜的意思。♎🗳
再谈及她的特立独行，高一刚开学那会儿，李苏叶喜欢每日带妆上学，倒不是浓妆艳抹，就浅浅的带几笔眼线都会令她整个人气场更足，更耀眼瞩目。每每被逮住🐻，李苏叶也不怵老师，无所谓笑笑，拿出自🞂个儿书包里备的一包卸妆湿巾，就敢当着大家面将全脸妆卸的顶点儿不剩。
但你又不知道什么时候，她又找时间将妆面补回来，在学校走廊☒⚟💨上频频引人注目。这样🛪反反复复，警告多次也没有用，反而她还会好脾气的说对不起，弄的老师们像一脚踢在豆腐上，软绵绵的力道。
左右李苏叶不似其他问题学生，没做过出格的事情，比如和老师顶☉♏嘴，同学打架或者搞校园暴力那一套，而校方又碍于她父亲的情面，到后来也拿她没辙。
李苏叶就像是每个女孩子在学生时代羡慕又嫉妒的那类人，张扬☒⚟💨的漂亮却很🜼🙵有分寸。
又因为这样，她🐎⚒🐶才会如此招同校女生们的记恨。
……
语文老师继续在座位上说的唾沫横天。
“嗯。”李苏叶乖巧的应着，语文🐡🁙🆋老师对她这种态度表示很满意，继续长篇大论，想用温柔的心灵鸡汤感化她。
她盯着自己鞋面，鞋头的位置沾上了🖘💹什么，脏兮兮🗿♵的，她想着明天上学路上得把这双鞋扔到家附近的鞋吧去清理一下，于是语文老师说什么她一个字没听见，全程走神儿，耳朵只捕捉到最后那句‘行了，先回去上课吧’。
“谢谢老师。”她松了口气。
李苏叶转身要离开前，语文老师又喊住她：“诶等🗿♵等，那个🕐🈲手机得留下来，放学再还给你。”
她没反驳，只说现在没带在身上🔨🃋，待会儿再来送手机🖨。
回到教室后，李苏叶从书包隔层里摸出来一⚡💼部手机，是同一个品牌两年前的旧款，早就不能开机了。将旧手机拿去给了语文老师，对方也没怀疑，看她不扭捏的模样，更乐🁘呵📌🙞着嘱咐她调整好心态。
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李苏叶是走读生，被允许九点半就🐡🁙🆋晚自习结束放学回家，而其他住宿生要🎛👮等🜼🙵到十点半才能回寝室，离校前她去办公室找老师要回来那部手机，礼貌的说了声谢谢才离开。
她走后，语文老师和🖶🗃对桌还在批改卷子的年轻老师八卦着：“🜻你说李苏叶这小姑娘，哪儿哪儿都好，怎么就是对自己成绩不上心呢？”