八把椅子弧形排开还不够吗?路楷平还想继续摆开,但扯得太远都靠边了🜮,拖到中间新开第二排📊🙉?好像更🅮🉹🌋为难。

    杨景行再请恩师:“您坐,让我好紧张。”

    李迎珍就近选择第一排靠窗那边,也邀请同事:“🇥🚧坐吧龚🛬教授……我们今🜮天面子大,听一场首演。”

    龚晓玲咯咯乐:“面子再🝯好看不如🄰🁉🃹里子扎实。”

    杨景行📕🚭积极:“我先练个音阶给老🄰🁉🃹师汇报一下基🞬本功。”

    李迎珍看都不看:“夹子给我!”

    贺副校长比李教授更谦让,也提了椅子到到第二排去陪同还举棋不♱定的路主任,打商量的样子:“我🞙🔡想主要突破口还是放在茱莉亚……”

    跟茱莉亚的交流由钢琴系带头,而作曲系主要负责柯蒂斯🛬,这有点扬长避短的用意。不过《哇哇》能论的东西绝大多数应该是在创作方面,所以路主任还得斟酌,大家群策群力吧。

    国际交流处一下来了两个人,都没拿文件夹而🊮📩🝤是笔和本子,其实也没迟到🜮却好一阵抱歉,这就入📊🙉座打开本子开始写。

    卫教授又有文件夹,👸🍤进门后面对杨景行的感谢显得无👟🊆🎁动👮🌎♦于衷,握上手后有他自己的风格节奏:“我这个周末什么事都没干成,翻来覆去地看,越看越厚越看越深。”

    杨景行高兴了:“那您多指导。”

    卫教授一脸严肃🇲🜠地不客气:“有一点想法……今天是艺术盛宴,杨主任请教授领导们品评全新的食材全新的烹饪全新的珍馐佳肴。”

    贺宏垂也亲切招待:“卫教授请坐。”

    卫教授更慷🀰🀙☶慨激昂了:“🝯我要向贺副校长和龚教授致敬,向李教授致敬。”

    李迎珍回头一脸难受地看看几十年的老同事:“🞬大题小做的,🆩刚👗🉁🄛认识?”

    大家呵呵,龚晓玲倒是会搞关系:“我想卫教授🞬的意思是他有耳👗🉁🄛目一新之感。”

    卫🜯🅧🉀教授连连点头:“豁然开朗,钢琴艺术翻开了新篇章。”

    李迎珍不给面子:“就🔯是一个小体裁,怎么翻篇?以前的不要了?”

    面对退休人士,退一步海阔天空吧,卫💟📊🙇教授就挨着龚晓玲🛬坐:“很期待龚教授的点评呀……”

    胡教授和冯教授一起来的,冯老头年事已高,爬几层楼都有点气不匀了,进门先声明:“我今天是来当考官来挑刺的,越优秀的学生我越严格,杨景行!”🜂⚻🖤

    杨景行陪笑:🚐💤“谢谢您,本来就是这个💟📊🙇意思。”

    胡教授威严驱散了外面想看热闹的学生后才掩门,又很和气:“挑杨主任的刺要资🟂🚗历要水平,今天也是个向冯老学习的机会。”

    冯老💭🕁头再声明🚐💤:“互相学习,互相挑刺,理不辨不明。”