在中国的高中有一句话,叫做“🕴🍲数理化是相通的”。

    其实这句话可以这样理解,那就🕴🍲是只要学好了数学,💪那么接下来🋐😡🂼的物理和化学,就能够迎刃而解了。

    也就是说,数学是一切自然科学的根🄙♪🋉基,📦而自然界的一切定理和法则,都能够用数学去💞💺描述。

    随着科学的日益发展,数学这门学科在生产生活中的重🔌要性逐渐🋐😡🂼显露了出来,这才构成了600年后的教科书上纷繁复杂的科目种类。

    物理、政治、历史、化学、体育、医学……

    总之,未来的世界,是建立在一个巨大的数学模型之上的,公民的饮食、⚣起居、工作、生活、娱乐、运动……都是处在精密的♮演算之中!

    而对于未来的科学技术,薛一氓也只是初窥门径而已,但是这种“初窥门径”的程度🀳🀶,却也是现在的人所难望项背的。♁🅜🇚

    薛一氓并没有深入研究过未来的地理学课本,只是粗略的看了一眼,然而这一眼就已经足够了,因为未来🐘⛳的地♱理学的概论中,已☝🀛♃经将薛一氓想要知道的知识全都说了出来。

    因😰此薛一氓才敢在乡长面前夸下海口,说自己有信心在🔌兴隆乡将地下水全都挖出来!

    在回到马玲的家之后,众人便用了午餐,

    在席间,马玲询问薛一氓到乡政府去和邵乡长交涉🏃🗙🜁之后的结果,付玉芝叹了一口气,说道:“⛋😶原本我们是想在这里兴办实业的,可是现在却要去挖井了……”

    马玲和赵丽一头雾水,付玉芝便将事情的📦来龙去脉说了,赵丽和她的三个孩子听得面面相觑。这算什么,难道说这位薛一氓同学干事情,都是这么不知天🊶🊶高地厚的吗?

    “薛一氓同学,在兴隆乡挖💻🗇水脉,这🄙♪🋉件事情可不好办!”

    虽然知道自己不应该灭薛一氓的威风。但是有些事情,还是要告知一下薛一氓比🈁较好。

    “当初邵乡长也曾经想过🍞在兴隆乡里发掘新的水源的,但🕪是花了大价钱从其它地方请来的专业队伍,却没有挖出来一滴水,然后这🗖些专家们就下了结论,兴隆乡是没有地下水的。所以农田的灌溉,只能用引流的方式来完成。”

    赵丽摇了摇头,兴隆乡的贫穷🖷🗎,和水资源的匮🉒🆳乏不🏃🗙🜁无关系,如果真的能够挖出水来,那么这个地方的状况能够好得多。

    可是。寄望于薛一氓的单纯想法,只怕会以失🉒🆳望收场,所以赵丽在心里面并不相信薛一氓能够挖出📉🙀水来……

    “放⚱🕋心吧,阿姨,我⚒🐶能够将水给挖出来的,只要到时候你们🐁能够帮我挖就可以了!”

    事实证明,在有些时候。薛一氓的思想比一般人要单纯得多,他话语里的那股天真劲儿,令赵丽这📉🙀位母亲哭笑不得!

    又不是挖泥巴,你要挖🏛的可是地下水啊,单单只用铁铲🔌和人工去挖的方式,怎么可能完成?连那些专家运来的专🐮🃒🗋业的挖掘设备都无济于事,你以如此原始的方式去做,真的不怕别人笑话吗?

    当然,薛一氓的激情,却🍞不会因为别人泼的冷水而消失。

    “放心吧。⚬🔛薛一氓,无论挖💻🗇井是否成功,我们都会支持你的!”

    马玲向薛一氓表态,虽然她自己也不相信薛一氓能够💪真🔌的把水给挖出来。