东汉末年与先秦时期相距不远,先秦时期的各种思想在这个时期还有遗存,尤其是法家这种显⛂🗡学,更是流传甚广。

    所以⚦📪🝬即便苏🊶昭信奉法家,段增也不会感到惊讶。

    只听苏昭接着问道“增儿,我听说你🅗🆩以前跟着一位先生学过两年,都学了些什么?”

    “回禀舅舅,外甥🝡🌩🁯学的是《论语》,已经学完了;此外刘先生还教了一些《春秋》中的内容,不过没教多少他便离开了。”段增答道。

    “可能背诵否?”

    段增尴尬的摇了摇头。

    这具身体虽然给🜞他留下了不少有用的记忆,但🝮还是有许多记忆失去了。其中就包括论语的内容。

    前世的段增虽然也读过《论语》,甚至还能够背诵其中的一些语句,但要将整部🂺📲《论语》都背诵下来却不可能。

    苏昭见了顿时皱眉问道“为何不能背诵?”

    段增灵机一动,答道“外甥以为,🛣🞐读书只需观其大意♫即可,何必拘泥于具体文字?”

    苏昭若有所思的点了点头,接着又问道“那🗌🚑么识字呢?常用的字可都🞪🖺会写?”

    段增连忙点了点头。

    苏昭当即让人⚂取来笔墨,对段增道“我念几句诗📌🙠🋮文,你把它写出来给我看。”

    说着,他便念道“子夏为莒父宰,问政,子曰‘📌🙠🋮无欲速,无见小🕨🌋♎利。欲速则不达,见小利则大事不成。’”🚮🖲

    这一段乃是论⚂语中子路篇的一句话,段增老老🝮实实🔗将其写下来,双手呈递给苏昭看。

    这段时间段增认真练习书法,已经小有成就,虽然🔗还比不上前世的造诣,但也有一定的水平了。

    所以苏昭🞌见了后顿时眼神一亮,不过随即他又皱了皱眉道“为何不用隶体?”

    段增道“外甥对隶体不怎么习惯。”

    苏昭点了点头,没有继续询问,他对段增道🗌🚑“接下来一段时间我会好好教导你,希望你能认真学习,不👦🋄🖳要有丝毫懈怠。”

    段增不知道🊶自己的回答是不🔱🄚是令苏昭满意,他连忙答道“是,外甥定会努力的。”

    “你还有其他问题吗?若是没有的话,就先下去休息♫吧。”苏昭又问道。

    段增想🉔🆾🕎起还在门外等候🖾的顾景等人,连忙道“舅舅,外甥还有一🕨🌋♎事要禀明。”

    说着,他将顾景的情况向苏昭说了一下。