众人：要不要上校外培训机构？/p
女士：那多遭罪呀。要相信自👸己的努力，就会有天大的出息。/p
众人：别的孩子都上，我家不上行吗？/p
女士：行不行看神灵，不努力都不行。我们的教育出问题啦。有人做过研究，古今中外所有诺贝尔奖获得者，几乎都没有上过校外培训机💵构。聪明孩子是靠自己打拼出来的。教育改革一直没有停止过，校外培训机构却🔌越改越多。/p
众人：这能说明什么呢？/p
女士：说明病得不轻呀。/p
众人：那么如何应对呢？/p
女士：其实说简单也简单，🔦不要搞得那🛐么复杂。教育改革重在课堂，主观因素才是主导。/p
众人：如何主导？/p
女士：依据天分选🟂对目标，信心满满不急不躁，意志顽强坚持不懈。在这三点上下🜠🃠功夫，无人🟃不成就大气候。/p
众人：看似很简单，做到不容易。/p
女士：所以💤要努力，不搞花架子。非智🛐力因素是⚑🐬首选，其他都只是为赢利。/p
众人：你说的似乎颇有点道理，等回去跟孙子说道说道。关键还是在学校，要把基🜠🃠本🎇功打牢。真心为孩子着想，胜过金银千万两。/p
/p
若晨：那🚏💕位发传🝐🐈单的女士，貌似颇懂教育的嘛。/p
瑾瑜：社会大课堂，学问不少吧。/p
若晨：教育上的任何改革，离不开非智力因素。人的因素具有决定性，其它的只能退居其🈴次。/p
瑾瑜：🄊🟊正人先正己，真心为孩子。不物化自己，想祖国未来。/p
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女士：那多遭罪呀。要相信自👸己的努力，就会有天大的出息。/p
众人：别的孩子都上，我家不上行吗？/p
女士：行不行看神灵，不努力都不行。我们的教育出问题啦。有人做过研究，古今中外所有诺贝尔奖获得者，几乎都没有上过校外培训机💵构。聪明孩子是靠自己打拼出来的。教育改革一直没有停止过，校外培训机构却🔌越改越多。/p
众人：这能说明什么呢？/p
女士：说明病得不轻呀。/p
众人：那么如何应对呢？/p
女士：其实说简单也简单，🔦不要搞得那🛐么复杂。教育改革重在课堂，主观因素才是主导。/p
众人：如何主导？/p
女士：依据天分选🟂对目标，信心满满不急不躁，意志顽强坚持不懈。在这三点上下🜠🃠功夫，无人🟃不成就大气候。/p
众人：看似很简单，做到不容易。/p
女士：所以💤要努力，不搞花架子。非智🛐力因素是⚑🐬首选，其他都只是为赢利。/p
众人：你说的似乎颇有点道理，等回去跟孙子说道说道。关键还是在学校，要把基🜠🃠本🎇功打牢。真心为孩子着想，胜过金银千万两。/p
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若晨：那🚏💕位发传🝐🐈单的女士，貌似颇懂教育的嘛。/p
瑾瑜：社会大课堂，学问不少吧。/p
若晨：教育上的任何改革，离不开非智力因素。人的因素具有决定性，其它的只能退居其🈴次。/p
瑾瑜：🄊🟊正人先正己，真心为孩子。不物化自己，想祖国未来。/p
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