而站在讲台上教课,面对着上百名一样神情既新鲜又紧😀张的⚹🖖💥学🉌🅹🋠生们的时候,那种感觉是完全不同的。

    从这样的角度来讲,杨怀🖋👇🆱仁今天也算是初为人师了。第一堂课,按照之前他准备的教学大纲,是让学生们从另一个新的角🙒🉵🋪度去认识厨艺和厨子。

    也许是因为他们学习的环境实在是太好了,甚至比他们之前当学徒的酒楼还高档了不少🅼🋸,也许🊶🔵是因为杨怀仁如今的身份是一个郡公大官人,他站在讲台上讲课,无形之中就给学生们一种无形的压力。

    所以学生们🁡似乎比他还紧张,仿佛坐在窗明几净的教室里学习厨艺,对他们来说实在是有点匪夷所思,从他们有些茫然的眼神里,杨怀仁似乎看到了他们在思考人生。

    另一方面,这些新来的学生们,绝大多数都是穷苦人出身,他们乍一来到一个新的地方,特别是来到这么一座华丽的学府里,多少有些自惭🄯🁂形愧的自卑心理。

    杨怀仁也理解他们这样的想法,所以在这第一堂课上,便放下事先准备讲述的课程,转而给学生⚄🎻们讲了一个关于自信的故事。

    故事很简单,后世都是幼儿园里讲给小孩子🃉🖀们听的🞃👞,🀵🁋故事的名字叫做小马过河。

    故事讲完了,教室里一片寂静,学生们端坐着,不敢去接触杨怀仁这位先生的目光,只是在思索着刚🂓🎕才先生讲的故事,和他们将要学习的厨艺到底有什么关系。

    等学生们疑惑不解地望着他大眼瞪小眼看了半天,杨怀仁才说道,“🏵你们离开家乡来到学院学习厨艺,就好像那匹过河的小马。

    而我花钱盖了咱们这座庖厨学院,在很多人眼里有一些离经叛道或者不务正业♪🋑。

    我之所以遭受了外人这样的眼💣📫🝰光和非议还执意要建设起咱们的学院来,也是摸着石头过河,我也是一匹还不知道河水深浅的小马。

    所以说咱们都是一样的,都在做前人不曾做过的事情,只不过你们是学生,我是你们的老师🍴和校长罢了。

    河水是深是浅,我也不知道,但我们是一定要过河的。不过我想说的,并不是说我现🆰📌在要鼓励你们不管河水深🋑浅都要硬着头皮去趟。

    而是说,这天底下谁告诉你小马就不会游泳的?我们只要学会了游泳,💔👨管他河水深浅呢?”