人类不缺念头,🅨🉂🄣不缺进一步的想法,♔🈆🟑甚至不缺更进一步的信息,缺的是知识。

    但是,知识不能一蹴而就,真正的知识很可能起源于一个异想天开的念💎🐯头,或者是一个苹果砸中脑袋。

    看着这些书籍,方🀵🁈🃰运意识到,孔圣制作书山的伟🂑🎆🎶大之处。

    凝聚书籍,看似简单,但本质上就是一个重新搜集、组织、整理、精炼最后输出的过程,这是一个以教为学的伟大方法,也是人类已知🙭🍩的🖄最有效方法。

    早在几千年前,儒家就发现了这🄀种方法,“诲人不倦”和🇠🙿“教学相长”就是以教为学。

    看透书山的真谛之一,方运便开🄀始凝聚自己的书籍。

    按照自身的思维🅨🉂🄣习惯,方运先对自己的知识体系分类,比如儒家类、兵家类、医家类、工家类、史家类🔶🅋🅀、哲学类、数学类、物理类、类等等等☏⚂等。

    接着,再从每一个大类再细分,不断细分,直到分无可分,按照著名的金字塔原理来重新构架自己🙚的知识体系。

    这也是方运第一次彻底整理自身的知♔🈆🟑识体系。

    方运的脑海中,浮现🉗🇙😿了一个巨大的不规则三角形,上面有无🍻数的知识节点,每个节点都是一种分类或知识点。

    方运心念一动,每个节点突然出🄀现不同😗🁟🇂的🚌👾🎟颜色。

    黑色的节点表示完全掌握这方面的知识,灰色的表示掌🗲🟢🞵握大部分,白色则是只知道一点,若是红色则表示近乎不知道。

    随后,方运圣念动起来,大量的🄀分类之间出现各种细🕬🌱🂻线。

    黑色实线是上下级的关系,黑色虚线是相同级别但不同分类下有🉷联系,绿线是两个节🞴😛🂁点之间构成了新的知识,红线带箭头则是多个分类和知识点组成了另一个知识……

    很快,方运的所有知识便形成复杂的♔🈆🟑知识分类网。

    在知识分💄🏒🙥类🛸网中,有许多末端,他们有上级节点,但无下级节点,乃是最基本的😒知识元素。

    这种末端知识元素,无穷无尽,构成了知识网的🂑🎆🎶基😱础,也是最庞大🎞💉的一部分。

    每一个末端知识元素,都可以自成一本书。

    方运构建完初步的知识点,轻轻松了一口气,这🂑🎆🎶对于普通人来说可能需要多年的时间,但对自己🍠来说,不过几🔈⚓息便可完成。

    接下来,方运思索许久,决定开始定义。

    定义每个节点,从最上面的💲🕲节点,到最下面的节点,全部用自己的认知进行定义,让自己的大脑🍠更加清晰地🚘知道每个知识点到底是什么。

    这项工程,比编写一本字典词典更加宏大!

    方🋻🞤🖋运本以为这个过程很🏘简单,但很快遇到极大的障碍,因为自己并非无所不知。