平时他们教得再好,还要看学生的接受度。

    最🃆🕦重要的是,最后上场的临场发挥,那也是一大因素。

    在临场发挥特🊽别好的学生,也有平时很优秀,一到考试就发昏的学生。

    这样的例子,他们见得多了去了。

    他们也不确定晏文权是属🕉于哪一种学生,反正他们尽力教,那就🍷🌱🂼对了。

    补习🅝🇤老师觉得自己这么说,已经相当到位了。

    可这🅝🇤些话听到晏白启的耳朵🅚里,那就全都是放屁的废话。

    不🃆🕦让晏文权跳级,🇱让晏文权正常的一级一☓⚥📞级往上升学。

    那么他还费那么大的力气,用各种办法把这些补🋨🛴☼习界的天王🁌🄚♮老师给索罗起来,

    全力培养晏文权干什么?

    就补习老师说🊽的那个表现,他不需要换这些老师,

    延用何静雨虐找🉋🅲的🇱那些补习老师,完全够了。

    毕竟这些补习老师没有来之前🚏💛💣,晏文权就已经🁥做到他们说的那种表现🚬了。

    合着他费了那么大的劲儿,花了那么多的钱,就是吃饱了撑着没事儿干,闲得🄟⚟慌💢?

    这样的结果,晏白启只三个字:不接受。

    晏白启虽然😏没有发火,但是语气已经低沉得吓人了:

    “我🅝🇤的要求,我相信一开始就已经跟你们说得明明白白了。

    要是你们有信心可以按照我🅚的计划培养我的儿子,那么以后少不了你们的好处。

    但是,你们办不到,像现在这样早点🜪说,也是好的。

    办不到,早点给我滚!

    我晏白启的钱,不是那么好拿的。

    像你们说的那样,让晏📙🛓🜀文权一级一级往上读,然后做🚝🔗🀴个好学生,🍷🌱🂼

    不需要你们这些金牌补习老师,🙼🏬以前的老师已经做🖲🖣🖲🖣到了。