四十零章 : 促进友谊(1/2)
开学的第一天，一般是上不了什么课的。
季小凡至今都还记得，作为班主任，王老师上的第一节课☙。🜂
作为全🍁校🌋♉唯一一个修习过心理学的老🝃🈢师，王老师充分的展现了自己对高中生独特的理解。
依他看来，高中三年，最难🝡🌨🁥管的并非是叛逆🜎🁅🃛。
而是早恋。
因为在他们这🝊个年纪，会有懵懂的👶情愫，是很正常的。📒🚏
少男少女的心思，是最难猜的。
王老师觉得，早恋不是错。
人有七情六欲是合乎常理的。
只有机器才会冰冷没有感情。
像他们这个年龄阶段，拥有一段记忆，等着将来回忆起来的时候，记忆🃍里🙿🐋都是清甜的味道。
只不过，这件事得有个度。
这个度，就看能不能把握住。
把握好了，彼此上进，是最好的局面。
尤其是他们此时的这种情愫，越是打压🖾😍⛯，越是会给他们的心理和性格造成逆反。
所以，王老师觉得引导，比压抑更管用。
这天的第一节课，王老师站在讲台上，跟大家🎟💔👦正式的🆬介绍说着：
“刚才跟大家介绍了一下我自己，我也是咱们🎟💔👦七🄲中的学生，我当年并没有在重点班，而是在普通班😂⚈。不过我们那个普通班，却创造了学校最和谐的班级。”
王老🈴🂦师说着顿了一下，仿佛要制造悬念🖾😍⛯感一样。
他放🈴🂦眼看了一圈，发现听课的同学在继续听🜎🁅🃛着，不听的同学，任他讲出花儿来，也没人听、
王老🈴🂦师略有些尴尬的咳了一声，之后🝃🈢以及重拾情绪，依旧兴致高昂的说着：
“这个呢，就要归功于我们当时的班主任🅕🆞🐫，可以说，他在我们当时所有的老师里，是开明的一个。开学第一节课让我们做的第一件事，就是先了解你的同桌，跟他/她交朋友。今天呢，我依旧沿用我们班主任当时的做法，现在给你们一分钟的时间，让你来了解你的同桌，现在，大家都伸出右手，彼📞🛺此握住，保持一分钟的时间，等会大家分别上台来说一下你对同桌的了解。”
王老师说完，台下就有同学起哄。
季小凡至今都还记得，作为班主任，王老师上的第一节课☙。🜂
作为全🍁校🌋♉唯一一个修习过心理学的老🝃🈢师，王老师充分的展现了自己对高中生独特的理解。
依他看来，高中三年，最难🝡🌨🁥管的并非是叛逆🜎🁅🃛。
而是早恋。
因为在他们这🝊个年纪，会有懵懂的👶情愫，是很正常的。📒🚏
少男少女的心思，是最难猜的。
王老师觉得，早恋不是错。
人有七情六欲是合乎常理的。
只有机器才会冰冷没有感情。
像他们这个年龄阶段，拥有一段记忆，等着将来回忆起来的时候，记忆🃍里🙿🐋都是清甜的味道。
只不过，这件事得有个度。
这个度，就看能不能把握住。
把握好了，彼此上进，是最好的局面。
尤其是他们此时的这种情愫，越是打压🖾😍⛯，越是会给他们的心理和性格造成逆反。
所以，王老师觉得引导，比压抑更管用。
这天的第一节课，王老师站在讲台上，跟大家🎟💔👦正式的🆬介绍说着：
“刚才跟大家介绍了一下我自己，我也是咱们🎟💔👦七🄲中的学生，我当年并没有在重点班，而是在普通班😂⚈。不过我们那个普通班，却创造了学校最和谐的班级。”
王老🈴🂦师说着顿了一下，仿佛要制造悬念🖾😍⛯感一样。
他放🈴🂦眼看了一圈，发现听课的同学在继续听🜎🁅🃛着，不听的同学，任他讲出花儿来，也没人听、
王老🈴🂦师略有些尴尬的咳了一声，之后🝃🈢以及重拾情绪，依旧兴致高昂的说着：
“这个呢，就要归功于我们当时的班主任🅕🆞🐫，可以说，他在我们当时所有的老师里，是开明的一个。开学第一节课让我们做的第一件事，就是先了解你的同桌，跟他/她交朋友。今天呢，我依旧沿用我们班主任当时的做法，现在给你们一分钟的时间，让你来了解你的同桌，现在，大家都伸出右手，彼📞🛺此握住，保持一分钟的时间，等会大家分别上台来说一下你对同桌的了解。”
王老师说完，台下就有同学起哄。