郝大🚚📻通为护道长老，负责守护🌫🁾道统与弟子传承诸事。有新弟子入门时，皆要由护道长老考评，看其心性为人是否合格，能不能得传全真教武功、道法。
孙不二为执法长老，负责执掌戒律，处理教中弟子的赏🛃罚📚🜫等事。
此上四人，便是全真教的四大长老。而且这四大长老之位，代代相传，固定不变。🂫以后如果还有获封长🅩🆬老者，则只是普通长老，位份比四大长老要稍低。不过凡是获封长老的，皆有权参加教中的议事。掌教遇重大之事不能决时，便要请诸长老共商，参考⚨📺众人的意见。
周伯🚚📻通为王重阳的师弟，封其为太上☦长老。目前在全真教中位份最尊，但不🎥📋领实职。
长老下面，则有管理其他具体事务🏕的各执事，主要由现在的三代弟子来担任。人手不够的情况下，则由四代弟子中☱🃊能任事者来补充。
再下面的普通弟子亦分为正式弟子与记名弟子，正式弟🛃子是正式入门拜师的。记名弟子则是暂未拜师，只记了个名的。能否正式入门，还要看其是否修炼刻苦，心性如何，🙷🎾由护👡道长老考评。原本的出家弟子与俗家弟子，这个当然也要区分。
尹治平现在的这个首座弟子职位也不变，不过他把名称变了一下，去了弟子二字，直接称首座。得封首座者，乃下一任掌教的继任者。首座的位份在🙪🍎掌教与诸长老之下，诸执事之上，不过职权则同于普通长🗉🙮🍲老，也有参与议事之权。而且在掌教不在时，可有便宜处理教中诸事之权。
尹治平建议也封🃌白玉蟾为首座，为与他这个首座区分，可称为南宗首座。以后南宗行事，便由首座代行掌教职🛩🟀权，来掌管诸事。以后南宗有获封长老者，也只是🔞🁭普通长老，辅佐南宗首座管理南宗诸事，不可另设掌印、传功、护道、执法这四大长老。
以⛦🜦上🚚📻便是尹治平关于明确职位等级这方面的建议，由上到下是太上长老、掌教、四大长老、普通长老、首座、执事、正式弟子、记名弟子。太上长老虽位份最尊，但皆不领实职，只是一个尊位，不管事的。做为管理者，职位最🈺🃜😤高的自然仍是掌教。
第二方面的教区分划，是要把教区正式明确下来。以前全真教中对教区虽也有河北、山东等区域性称呼，但并非正式的一个教区，划分也不明确。一个大的区域中，也并没有一个总领诸事的首领，仍是各地的分院道观各管各事。这般在统合处理一个大区的教务时，便会非常繁琐，而且各地的分院道观间互不统属，办事的效🗈🙬率也不高。
就像尹治平此前在调拨山东教区的部分全真弟子南下支🛃援他南方传教一事上，山东各地的分院道观间要互相📾协商讨论上很长时间，拖拖拉拉的非常缺乏效率。
尹治平建议正式明确的划分教区，每个教区设总执事一名，位同于教中的普通长老，下面设二三副手不等。为方便于管理，大的教区下面也可以再划分小的教区，分不分可视实际情况而定。教区的划分，尹治平也懒的多动脑子，就直接🉈🅔🆐以他前世各省的区域而设定。
尹治平注意观察着丘处机的面色🃁🔵变化，见到🄨⛬丘处机看的不时频频点头，不由心中暗喜地道：“看来十有八九是能通过了！”(未完待续。。)
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此上四人，便是全真教的四大长老。而且这四大长老之位，代代相传，固定不变。🂫以后如果还有获封长🅩🆬老者，则只是普通长老，位份比四大长老要稍低。不过凡是获封长老的，皆有权参加教中的议事。掌教遇重大之事不能决时，便要请诸长老共商，参考⚨📺众人的意见。
周伯🚚📻通为王重阳的师弟，封其为太上☦长老。目前在全真教中位份最尊，但不🎥📋领实职。
长老下面，则有管理其他具体事务🏕的各执事，主要由现在的三代弟子来担任。人手不够的情况下，则由四代弟子中☱🃊能任事者来补充。
再下面的普通弟子亦分为正式弟子与记名弟子，正式弟🛃子是正式入门拜师的。记名弟子则是暂未拜师，只记了个名的。能否正式入门，还要看其是否修炼刻苦，心性如何，🙷🎾由护👡道长老考评。原本的出家弟子与俗家弟子，这个当然也要区分。
尹治平现在的这个首座弟子职位也不变，不过他把名称变了一下，去了弟子二字，直接称首座。得封首座者，乃下一任掌教的继任者。首座的位份在🙪🍎掌教与诸长老之下，诸执事之上，不过职权则同于普通长🗉🙮🍲老，也有参与议事之权。而且在掌教不在时，可有便宜处理教中诸事之权。
尹治平建议也封🃌白玉蟾为首座，为与他这个首座区分，可称为南宗首座。以后南宗行事，便由首座代行掌教职🛩🟀权，来掌管诸事。以后南宗有获封长老者，也只是🔞🁭普通长老，辅佐南宗首座管理南宗诸事，不可另设掌印、传功、护道、执法这四大长老。
以⛦🜦上🚚📻便是尹治平关于明确职位等级这方面的建议，由上到下是太上长老、掌教、四大长老、普通长老、首座、执事、正式弟子、记名弟子。太上长老虽位份最尊，但皆不领实职，只是一个尊位，不管事的。做为管理者，职位最🈺🃜😤高的自然仍是掌教。
第二方面的教区分划，是要把教区正式明确下来。以前全真教中对教区虽也有河北、山东等区域性称呼，但并非正式的一个教区，划分也不明确。一个大的区域中，也并没有一个总领诸事的首领，仍是各地的分院道观各管各事。这般在统合处理一个大区的教务时，便会非常繁琐，而且各地的分院道观间互不统属，办事的效🗈🙬率也不高。
就像尹治平此前在调拨山东教区的部分全真弟子南下支🛃援他南方传教一事上，山东各地的分院道观间要互相📾协商讨论上很长时间，拖拖拉拉的非常缺乏效率。
尹治平建议正式明确的划分教区，每个教区设总执事一名，位同于教中的普通长老，下面设二三副手不等。为方便于管理，大的教区下面也可以再划分小的教区，分不分可视实际情况而定。教区的划分，尹治平也懒的多动脑子，就直接🉈🅔🆐以他前世各省的区域而设定。
尹治平注意观察着丘处机的面色🃁🔵变化，见到🄨⛬丘处机看的不时频频点头，不由心中暗喜地道：“看来十有八九是能通过了！”(未完待续。。)
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